Довольно известный приём. Как можно его применить для младших курсов, детей? Что такое "Пирог времени"? На круге, разделённом, например, на 75 частей (по годам жизни) закрашивают прожитые годы, время на сон, время на безделие/мечты, время на работу, время на быт. Смысл упражнения – наглядно увидеть, сколько времени осталось и на что его потратить. Детям нужно не только понять, время – главное наше достояние. Но на "Пироге времени" есть куски, которые можно и нужно сделать интересными и плодотворными. Например, огромный кусок – работа. Она может быть неприятной необходимостью, а может приносить удовлетворение, быть интересной. Для этого нужно приложить усилия, выбрать профессию и хорошо учиться, тогда этот важный кусок жизни можно раскрасить ярким цветом. Ещё один большой кусок этого пирога – дом, семья, быт. Чтобы его раскрасить в яркие цвета, нужно подойти к выбору осознанно. Даже дорога до работы, которая занимает значительное время, может быть полезна. Вот мы и видим, что половина п