Примерно 14 лет тому назад, в ходе реформирования системы здравоохранения в России, ключевой ее целью было рационализировать расходы. Этот процесс предполагал ликвидацию больниц, которые не демонстрировали высокой эффективности, значительное уменьшение числа медицинских работников, а также перевод некоторых из них на должности, не требующие высокой квалификации.
В результате, многие выдающиеся специалисты, обладающие опытом наставничества и преподавания будущего поколения медиков, были вынуждены уйти на пенсию. Совет по правам человека пытался привлечь внимание к этой назревающей проблеме и возможному кризису в российской медицине, однако даже встреча с тогдашней главой Министерства здравоохранения, В.И. Скворцовой, не принесла ожидаемых изменений, несмотря на явные предупреждения о рисках для здоровья нации. Однако, эти уволенные медработники вновь оказались востребованы в период пандемии COVID-19.
- Инициатива по обновлению продолжает развиваться до настоящего момента, включая теперь использование искусственного интеллекта и прием на работу врачей из стран Центральной Азии в медицинские учреждения столицы и других городов, причем многие из них испытывают трудности с владением русского языка и в системе нет эффективной проверки их профессиональных умений. Лица, принимающие решения, настолько увлеклись интеграцией искусственного интеллекта и привлечением "топовых" зарубежных специалистов, что упустили из виду проблему нехватки персонала, которая, как и предполагалось, в итоге привела к острому дефициту квалифицированных кадров.
Согласно информации, представленной Министерством здравоохранения Российской Федерации, медицинской сфере не хватает приблизительно 26,5 тысяч врачей, из которых 12,5 тысяч требуются для работы в амбулаториях. Кроме того, недостаток кадров касается и среднего медицинского персонала, где общая потребность составляет 58,2 тысячи, включая 10,7 тысячи для амбулаторного звена. На сегодняшний день заполнено лишь 82,15% должностей врачей для амбулаторных услуг и 84,5% позиций среднего медицинского персонала.
- В то же время, внедрение современных технологий набирает обороты не только в клинической практике, но и в среде медицинского образования. Примером такого "прогресса" в образовании, поделился член СПЧ К. Кабанов, услышав от одного известного профессора о том, что происходит со студентами, когда к ним применяются новации в образовании.
Стало очевидным, что следствием применения новейших технологических достижений в области обучения будущих специалистов в медицине является снижение уровня понимания и знаний в области человеческой анатомии среди студентов и медицинских работников. Удивляет, что знания по анатомии у них крайне низкие. И это не преувеличение. Как выяснилось, изучение данной критически важной дисциплины не может быть эффективно осуществлено с помощью компьютерных программ. Сама же эта проблема, лишь незначительная часть подобных историй.
В итоге, проблема не только в остром дефиците профессионалов в медицинской сфере, но и в отсутствии квалифицированных специалистов. Искусственный интеллект, несмотря на свои продвинутые возможности, не способен предложить решение данной проблемы.