Это следствие проблемы содержания образования и отбора учащихся. Я не про жертв ЕГЭ говорю, а про отсутствие вступительных экзаменов или предварительного обучения.
Все же хотят быстро модную, как будто прибыльную. Поучился, поназаписывал убедительных околонаучных бредней. Чем страннее, тем интереснее. Удивительно же! Вот люди платят деньги и получают дипломы, хотя даже экзамены в таких заведениях носят весьма формальный характер. Надо вообще не явиться, и то, даже так, можно экзамен сдать и диплом на руки получить.
Я вам больше скажу, когда в тренерском колледже училась, нутрициология - это был самый элементарный раздел после всей фундаментальной информации по цитологии, эволюции, анатомии, физиологии, биохимии. Уже сразу было понятно, что, зачем, когда и сколько есть.
И по этому не понятно, как нутрициологи в интернете в своих рекомендациях такие перлы иногда выдают, хоть стой, хоть падай.
Хотя, возможно, когда цитологии - науки о строении клеток, а также биохимии, науки о строении молекул и реакциях в живом теле, не было в программе, они действительно могут не знать элементарных процессов тела и вещать про то, что из жиров мышцы не построить, ожирение от углеводов, не знать об углеродной структуре наших молекул и удивительном свойстве человеческого тела делать практически из всего практически всё при благоприятных для этого условиях или необходимости, за редким исключением.
Если человеку арифметику не объяснить, то про интегралы можно на любых курсах рассказать все, что угодно, и он поверит. Возможно, на курсах по нутрициологии вещают эти заблуждения, а люди без фундамента знаний, принимают на веру это все и потом рекомендуют подопечным, частенько, за деньги, показывая дипломы.
То что сказал профессор не требует доказательств? Согласны? А если у него деменция или шизофрения не диагностированная еще? Появились сомнения, да?
Потому, даже если одни врачи собрались подзаработать на курсах по нутрициологии, все равно они могут наложить в голову ученикам за их же деньги.
И ученики поверят, ибо без фундаментальных знаний им не на что опереться и проверить. Программы таких курсов частенько буквально сляпаны на коленке, и под эгидой, брендом престижного ВУЗ-а, никто этого никак не проверит. Поверьте, я видела программы мужа с курсов ВШЭ, на которых он прошлым летом учился. Как педагог, испытывала испанский стыд.
На четырех-месячный отвратительный курс муж время тратить не стал, сделал итоговое задание за час, получил диплом ВШЭ. Красота? Хорошо, что ему его нигде не предъявлять. А профессию он и по сей день ту осваивает в разных местах понемногу.
А как же выбрать себе нутрициолога? Худеть как?
Конечно, я вам отвечу. Для похудения вам нутрициолог дипломированный не нужен, потому что это такой недоспециалист с фрагментарными знаниями. Для похудения вам нужен образованный специалист по работе с телом и головой, у которого нутрициология является дополнительным образованием, а никак не основным.
Чтобы вы точно не подумали, что дефицитом калорий единым вы чего-то полезного себе можете сделать. Вы все т- взрослые люди, все знаете, что соотношение питания и движения формирует вас. Осталось выяснить, как привыкнуть к такому образу питания и количеству движения, чтобы тело стало здоровым и стройным.
А это уже 100% педагогическая задача, а не нутрициологическая и даже не тренерская. Так что ищите себе хорошего педагога, который потом еще нутрициолог и тренер, и будете красивы, здоровы и стройны.
А пока ищете, не забывайте выполнять это видео со звуком, чтобы ощутить на себе работу педагогических технологий в формировании привычек соотношения питания и движения от педагога, восстановительного тренера и нутрициолога.
Не забудьте взять дополнительные уроки по тому, как худеть без складок на теле и без недержания. Их можно бесплатно забрать тут.
А завтра мы обсудим, почему нутрициология - самая ненужная и бесполезная наука на сегодняшний день, подписывайтесь, будет интересно.
