Возвращаемся к задачам прикорма-перейти на твёрдую пищу с общего стола.
⠀
До прикорма ребёнок получал только одно молочное питание и отлично умеет его проглатывать.
Справляться с мягкой или пюрированной пищей он тоже научился. Это тоже важный этап, но все же задача с переходом на общий стол выполнена не до конца.
⠀
Начиная вовремя вводить кусочки, ребёнок развивает у себя навыки жевания. А как ребёнок ещё научиться жевать, если не жуя?)
⠀
Знали, что жевание напрямую связано с речью?
Прежде чем заговорить, мышцы речевого аппарата должны быть подготовлены.
Откусывание еды, жевание, перемещение еды языком во рту к зубам и горлу-развитие артикуляционного аппарата. Что очень важно для развития речи.
⠀
Не нужно ждать зубов, чтобы начать вводить кусочки. Дети отлично жуют дёснами.
Ведь зубы, которыми мы жуём, появляются в 2-3 года. Это уже очень поздно для ввода кусочков.
В это время дети уже обычно переходят полностью на общий стол.
⠀
К тому же позднее введение твёрдой пищи (позже 9 месяцев), может привести к задержке развития речи, нарушению процесса пищеварения, сложностям с жеванием твёрдой пищи,отказ от кусочков и другим.
⠀
Было полезно? Подпишитесь и узнаете еще больше о прикорме.
