Наверняка, вы замечали ещё со школы, что отличники, как правило, менее расторопны в обществе по сравнению с балагурами-троечниками. Каких только шуток не придумали на тему образа заучки-ботаника. Замкнутый, скованный, пугливый, скучный и всё в таком духе. Понятно, что не все умники такие, далеко не все. Но прецедентов хватает для формирования устойчивого представления об очкарике, у которого ничего толком не получается, кроме самой учёбы. Знаете же такое: вон, Федя, троечник и прогульщик был, а сейчас держит свою фирму, у него отличная семья и т. д. А Ванька круглый отличник был, сейчас вон у Феди работает, а друг его, Сашка не просыхает который год – без слёз не глянешь. Почему так происходит, почему сообразительные от природы и успешные в учёбе люди далеко не всегда процветают в жизни? Что им мешает? Мы все и всегда что-то сравниваем, легко выделяем из пары или нескольких вариантов лучший по нашим собственным оценочным суждениям. Умные люди сравнивают и думают гораздо больше средне