Развитие мелкой моторики у детей раннего возраста – это длительный беспрерывный процесс, в ходе которого ребёнок познает мир, начинает с ним общаться, набирается ловкости и даже начинает говорить.
В. Сухомлинский писал: «Ум ребёнка находится на кончиках его пальцев».
В наше время существует много способов развития мелкой моторики, которые зарекомендовали себя как достаточно эффективные. Один из таких способов – игры с крупами. Такие занятия доставляют малышам большое удовольствие, помогают почувствовать себя комфортно и уверенно, снять ощущение тревоги. Кроме того, крупы вполне доступный материал для работы.
Игры, которые предлагаю малышам 1,5-3 лет:
1.«Рисование на манке.»
Цель: Развивать координацию действий обеих рук, эмоциональное отношение к результату своей деятельности. Укрепление и развитие мелкой моторики пальцев рук, повышение чувствительности пальцев.
Ход:
Воспитатель насыпает на поднос манку (желательно использовать поднос тёмного оттенка) и предлагает малышам нарисовать на крупе простые изображения (солнышко, колобка, дорожку, облако, дождик и т.п.).
2. «Найди сокровище».
Цель:
Развивать тактильные ощущения, стимулировать развитие чувственного восприятия, активизировать активные точки.
Ход:
Воспитатель прячет небольшие предметы в крупе.
Игровая ситуация: «На дне моря спрятан клад, давайте его найдем». Дать детям возможность соприкоснуться с крупой, тем самым осуществляя естественный массаж ладоней и пальчиков. Если ребенок уже говорит, попросить его на ощупь определить и назвать, что спряталось в крупах.
3. «Сортировка круп»
Цель:
учить называть и различать крупу по цвету и форме Развивать координацию движений рук, пальцев, внимание.
Ход:
Воспитатель берёт небольшое количество фасоли белой и красной, перемешивает их в тарелочке и предлагает детям разделить фасоль по цвету и разложить их в свои тарелочки.
Игровая задача : кто быстрей и правильно разберет фасоль по тарелочкам.