Психологическое состояние учеников – причем здесь учитель?

5 октября 20245 окт 2024

2 мин

Оглавление

Чем пользуется и что умеет хороший педагог:
Не забывайте ставить лайки, подписываться на наш канал и наши паблики в соцсетях.

Слышали что-нибудь на счет роли педагога в формировании психологического благополучия учеников?

А такое понятие существует. И оно является гарантом качественного обучения детей.

Мотивация, социальные навыки, стабильное психологическое состояние детей – все это педагог может либо умножить, либо уничтожить. Если некоторые родители считают, что педагог может быть любым, главное чтобы он обладал определенными знаниями и умел ими поделиться – ошибаются. Когда мы обучаем детей, то невольно вмешиваемся в их психическое состояние. Хороший педагог, будет налаживать эмоциональную связь с ребенком, и на этом фоне заниматься его обучением. Плохой педагог не только не установит связь, но еще и нанесет непоправимый вред развивающейся детской психике.

Недаром говорят, что врачи и учителя – одни из самых важных профессий в жизни. Подобно плохому врачу, педагог может не только не улучшить состояние (в данном случае умственное) ученика, но и уничтожить существующее. А когда подключаются еще и «неверующие» своим детям родители – считайте, что все пропало. Только крепкая и устойчивая нервная система в силах выдержать такой натиск «по разным флангам».

Дорогие читатели! Чтобы подобрать нужного вам репетитора и закрыть все пробелы в знаниях, вы можете оставить заявку на сайте: https://multitutor.ru/.

Чем пользуется и что умеет хороший педагог:

Создавать комфортную атмосферу в учебной аудитории, в классе.
Поддерживать психологический климат на должном для обучения уровне. Дети должны чувствовать себя в такой атмосфере безопасно. Никто не должен бояться учителя, потому как его нужно уважать. А чтобы добиться уважения от подрастающего поколения, недостаточно быть только кандидатом математических наук, необходимо еще и уметь правильно себя преподнести классу. Дети прекрасные психологи и неосознанные манипуляторы, они прекрасно замечают достоинства, и подмечают недостатки учителей, их слабые места. Когда учитель кричит и переходит на оскорбления, он демонстрирует свою слабость и всем показывает свой страх. Кричит? – значит боится, значит защищается. А если еще всплакнет? – ну тогда привет всем, тем, кто еще не наблюдается у невролога.

Конечно, воспитание детей дома играет огромную роль в установлении эмоциональной связи с педагогом. Некоторые дети совершенно не умеют общаться с взрослыми, вести конструктивный диалог, тогда откуда же взяться уважению к учителю, если ребенок просто не знает что это такое – «уважать»?

Тем не менее, учитель как самый важный человек в обучении ребенка, должен быть готов ко всему, и держать себя в руках. Он должен показывать пример ученикам, как необходимо контролировать свои эмоции и управлять ими. А если он сам этого не умеет, тогда чего требовать от детей?

Развитие навыков сотрудничества. Это поистине самый полезный навык для любого человека. Не каждый взрослый умеет правильно поддержать разговор, чтобы не обидеть собеседника, быть ответственным и соблюдать условия договора, идти на компромиссы. Если вы нашли того учителя, который в силах организовать большое количество детей, таким образом что бы они научились помогать друг друга, пусть даже в самых незначительных ситуациях – то вы имеете дело с драгоценным педагогом, каких на сегодняшний день очень мало.