Найти тему

Как выстроить и отстоять свою точку зрения?

Оглавление

Каждый приходящий ко мне на практику по конфликтологии говорит, что хочет научиться отстаивать собственное мнение. Простите, если наступаю на больную мозоль, но вопрос: а оно у вас точно есть? Ведь прежде чем что-то отстаивать, нужно, чтобы это что-то у нас было.

Как формируется собственная точка зрения?

Мало кого удивлю, но собственное мнение формируется под влиянием разных факторов. Чем больше их вовлечено в процесс, тем более обоснованным может быть ваш взгляд. И сразу хочется сказать, что просто повторение чьего-то мнения нельзя назвать собственной позицией.

Для наглядности объясню на примере моего школьного конфликта с учителем русской литературы. В одном из сочинений я написала: «Пушкин — посредственный беллетрист как прозаик, но при этом талантливый поэт».

Александр Сергеевич Пушкин — русский поэт, драматург и прозаик, заложивший основы русского реалистического направления, литературный критик и теоретик литературы, историк, публицист, журналист.
Александр Сергеевич Пушкин — русский поэт, драматург и прозаик, заложивший основы русского реалистического направления, литературный критик и теоретик литературы, историк, публицист, журналист.

На меня обрушилась критика из серии: «Пушкин — наше всё!».

И кто был прав - я или учитель? Думается, истина была где-то посередине.

Дело в том, что мое мнение основывалось только на критике Белинского, которое тогда показалось мне по-настоящему революционным. Тем более что «Капитанская дочка» меня не впечатлила. И когда меня спросили о причине такой позиции, ответ был прост: я согласна с Белинским.

Сегодня это «я согласен с кем-то» встречается повсюду.

Однако когда человек поддается влиянию лишь одного эксперта — без разницы, идет речь, например, о политике или бизнесе — его мнение становится односторонним.

Как впоследствии изменилось мое отношение к Пушкину? Никак. Я по-прежнему не люблю его как прозаика, и «Капитанская дочка» не вызывает во мне восторга. Однако с течением времени я изучала разные источники, и у меня сложилось своё мнение и о нем, и о Лермонтове, и о других классиках. Как, между прочим, и о Белинском, который, кажется, был довольно неприятным типом.

Виссарион Григорьевич Белинский —русский литературный критик, теоретик, публицист.
Виссарион Григорьевич Белинский —русский литературный критик, теоретик, публицист.

И я могу это мнение обосновать, выразить через чувства и эмоции. Важно, что это именно мои чувства, а не чьи-то другие, как в случае с тем сочинением.

Но сейчас не об этом. Поговорим о реакции педагога. «Это мнение ошибочно, поскольку не соответствует принятому взгляду». Кажется, излишне что-то объяснять. Все и так осознают, что даже общепринятое мнение может быть для кого-то неправильным.

Впоследствии у меня появился другой литературный наставник, и вот с ней было по-настоящему интересно. Каждый раз, когда я высказывала свое мнение о какой-либо книге, она интересовалась, почему оно именно такое. Читала ли я это? Изучала ли? Как пришла к такой точке зрения?

Таким образом она заставляла меня обосновывать свои взгляды. Ответ «потому что» её не устраивал.

Мы даже заключали пари: я читала «Конана Варвара», который, по её мнению, был классикой фэнтези, а она — «Гарри Поттера». Обменявшись впечатлениями, со временем я согласилась с ней, что литературно «Гарри Поттер» не является абсолютным шедевром. Но сюжет, конечно, выдающийся.

Как отстоять свое мнение?

Суть в том, что личное мнение может базироваться только на стыке других мнений. Не выдавайте за свое то, что не прошло через фильтр ваших ощущений реальности.

Многие, например, имеют мнение об экономике, не всегда понимая предпосылки и последствия происходящего. Или без знания политики мы рискуем сформировать мнение, основанное на искаженных фактах.

Поэтому, вместо того, чтобы защищать свою точку зрения банальной фразой «это моя позиция», лучше опираться на мнение экспертов. Сложность заключается в том, что мы не всегда осознаем, откуда черпаем свои убеждения.

Почему так происходит? Потому что мы привыкаем повторять чужие мысли. Школа здесь играет достаточно большую роль. Кстати, в той, которую заканчивала я, есть такая вещь, как премии от выпускников в нескольких номинациях. Я курирую и выделяю деньги на номинацию «Авторское слово».

В прошлом году конкурсным заданием было написать сочинение на вольную тему. Так, чтобы в нем прослеживалось личное, авторское мнение. И что вы думаете? Приз получил третьеклассник. Старшеклассники настолько привыкли к цитированию каких-то истин, что собственного мнения у них уже нет!

Задумайтесь над этим, пожалуйста, и посмотрите, как маленькие дети высказывают свою позицию. Это прекрасно! У них есть незамутненный взгляд на многие вещи. Как его вернуть? Учитесь отслеживать собственную реакцию на сказанные вами слова.

Когда мы отстаиваем свою точку зрения, то, как правило, находимся в позиции Агрессора. Потому что начинаем исходить из соображений, что есть «мое мнение» и «неправильное». Это не минует даже самых продвинутых людей. И пока у вас не будет осознания, где вы сформировали свое мнение, а где вами манипулируют, вряд ли получится контролировать такие моменты. Мы не можем контролировать то, чего не понимаем.

И чтобы смотреть на предметы, явления, искусство собственными глазами и выражать собственные суждения, нужно сначала научиться «обороняться» от чужих взглядов и мыслей. Выстроить речевую самооборону от других людей.

Поэтому, например, на практикуме по конфликтологии мы сначала учимся по-другому думать, и только потом применять самооборону на практике.

Если вы хотите научиться действительно правильно отстаивать свою позицию, жду вас там. Помимо этого у меня есть бесплатная памятка, которую можно скачать.

(Реклама ИП Бернацкая Ю.Н ИНН 165125741188)