(зарисовки)
На станции ВДНХ в метровагон вошли с десяток подростков, ребята с девчонками с рюкзаками за спиной. Студенты, будущие педагоги. Двери закрылись. Вагон с грохотом двинулся дальше.
Молодежь кучковалась по двое – по трое, орали на полвагона друг другу в лицо веселые глупости, про ночную тусню по клубам, про приколы в аудитории на лабораторках по химии, хохотали.
Ближе к Проспекту Мира выяснилось, в вагон так же вошли семь-восемь деток, лет по 12-13, с двумя взрослыми – сопровождающими дамами. Творческая детвора ехала на выставку «Сказок» в Новую Третьяковку.
Две смешные девчушки, ростиком с сидящего пенсионера с газетой, одна - с веснушками до ушей, другая - с кроличьими передними зубками хвастались друг перед дружкой покупками. Одна – коробочкой с цветными мелками, готовилась к конкурсу «Рисунки на асфальте», другая – набором цветных фломастеров.
Полноватая разговорчивая девица из студентов, с рюкзаком и планшетом в руках, в энергичной своей беседе с приятелями, с разворотами, приседаниями от смеха, подпрыгивания от эмоций, толкнула сначала рюкзаком с книгами Собирателя Историй. Следом досталось угловатым, твердым баулом по голове щуплой девчушке Конопушке с цветными мелками в кошёлке. Малышка была росточком по грудь обидчицы, потому обиделась. Потрогала ушибленное место и, шутя, замахнулась кулачком в спину обидчицы. Возмутилась не одна Конопушка, но и ее резвая подружка с фломастерами, а так же двое задиристых пацанов-одноклассников и взрослая дама из сопровождающих, мол, что за безобразие, молодежь?! Надо, мол, рюкзаки снимать, малые дети – в вагоне.
В тишине стоянки на Сухаревской взрослый Собиратель Историй громко и сочувственно обратился к творческой ребятне с предложением:
- Уважаемые микролюди, дети! Сегодня в метро нашествие бескультурных парашютистов! Давайте им на рюкзаках нарисуем забавные смайлики! Детворе будет веселей получать по башке!
- Уррра! Даввввайте! – обрадовались Конопушка и ее подружка, тут же повынимали из коробочек, кто мелки, кто фломастеры, раздали орудия рисования малолетним своим друзьям и подружкам.
Сидящие пассажиры благосклонно улыбнулись, кто-то посмеялся, кто-то не понял шутки от Собирателя Историй, кто-то сурово нахмурился.
Решительная Конопушка шуточно, но угрожающе обозначала тычки розовым мелком в рюкзак обидчицы - полноватой студентки. У студентки хватило чувства юмора и воспитания, чтобы извиниться перед детьми и снять со спины рюкзак. Трое или четверо «парашютистов» последовали ее примеру, тоже соизволили сбросить с плеч объемные рюкзаки, чтобы не мешать стоящим пассажирам и не тыкать в рожицы малышни.
- Уррра! Мы победили! – весело крикнула задорная Конопушка и показала пальцами «ОК» Собирателю Историй.
Четверть вагона посмеялась, благосклонно оценила шутку от детей и взрослого. На хмурых и недовольных внимания не обращали.
Операция по расформированию «парашютного» взвода наполовину удалась.
Собиратель Историй выходил на Тургеневской.
Ватага деток дружно скалили зубки в задорных улыбках и показывали ему на прощание кто «ОК» пальцами, кто воинственно демонстрировал мелок, кто фломастер.
Взрослых тоже надо воспитывать разными творческими приемами.
П.Н. (После Написанного). Оказывается, среди студенток, будущих педагогов оказалась девушка из Англии. Специально для нее работает в ноуте нейро-редактор и переводчик.
Дополнение.
SKYDIVERS IN THE SUBWAY. CREATIVE METHOD OF EDUCATION
Several teenagers, including girls, entered the subway car at the VDNKh station. They were carrying backpacks on their backs." They were students, future teachers. The car doors closed and it rumbled off.
The young people broke up into groups of two or three and began to talk loudly to each other, discussing night parties in clubs and funny situations at chemistry labs.
As the train approached Prospekt Mira station, seven or eight children aged 12 -13 entered the car, accompanied by two adult women. These were creative children who were going to the exhibition" Fairy Tales " in the New Tretyakov Gallery.
Two girls, as tall as a pensioner sitting with a newspaper, one with freckles down to her ears and the other with front teeth like a rabbit's, were showing off their purchases to each other. One of them was holding a box of colored crayons and preparing for the "Drawings on Asphalt" contest, while the other was holding a set of colored markers.
A talkative student girl with a backpack and a tablet in her hands was talking energetically with friends, laughing and jumping up and down with emotions. She accidentally bumped the backpack with the Storyteller's books, and then her angular hard backpack hit the head of a little girl with freckles and colored crayons in her purse. The girl was as tall as the offender's chest, so she was offended. Not only she was outraged, but also her friend with markers, two bully boys-classmates and one of the adult escorts. They were outraged by the girl's behavior.
In the silence of the Sukharevskaya station, the Storyteller spoke loudly and sympathetically to the children:
- Dear microhumans, children! There are a lot of uncultured people in the metro today! Let's draw emoticons on their backpacks! It will be fun!
"Come on!" - happy girl with freckles and her friend. They took out crayons and markers and started handing them out to their friends and girlfriends.
Some passengers were smiling, while others didn't understand the Story Collector's joke.
The freckled girl jokingly but threateningly poked a pink crayon at the overweight student's backpack. She had enough sense of humor and upbringing to apologize to the children and take the backpack off her back. Three or four other "skydivers" followed her example and also took off their backpacks, so as not to interfere with the standing passengers and not poke in the faces of the little ones.
"Hooray!" We won! The freckled girl called cheerfully, and showed the Storyteller an OK sign.
A quarter of the car laughed and appreciated the joke of children and an adult. The scowling and discontented were ignored.
The operation to disband the "parachute" platoon was only half successful.
The Storyteller came out at the Turgenevskaya station.
The children all smiled and showed him the OK sign with their fingers, or showed him their crayons and markers.
Adults also need to be educated through creativity.
