Человечество постоянно совершает ошибки. На разных этапах развития оно всё время сворачивает куда-то не туда, выбирая из нескольких имеющихся возможностей самый тупиковый путь.
Родительское воспитание и школьная система способствуют тому, чтобы человек расстраивался из-за своих ошибок. Хотя на самом деле ошибка - это всегда возможность, и за неё стоило бы благодарить мир.
Ведь твой мир, позволяющий тебе допустить ошибку и на развилке путей сделать неверный выбор, пытается чему-то тебя научить.
Правда, бывают такие ошибки, которые ведут к совсем тупиковым ситуациям, из которых потом крайне сложно выбраться. Но и сложные задачи - всегда вызов. Не справиться с ними - не зазорно. А если справишься - получишь шанс перейти на новый уровень. Если это тебе нужно, конечно, - потому что нужно это далеко не всем.
Большинству и на текущем уровне вполне комфортно.
Обычно человек, который понимает, что совершил ошибку, сильно переживает.
Многие даже хотели бы повернуть время вспять, чтобы исправить какие-то свои действия - переделать, поступить как-то иначе. На самом деле, сожаления эти бессмысленны - ведь судьба обязательно подбрасывает "двоечнику" похожую задачку, чтобы проверить, усвоил ли он урок.
Можно даже совершать одну и ту же ошибку двадцать или сто раз. Но, конечно, люди так, как правило, не делают. Если они и танцуют на граблях, то с вариантами.
И в конце-концов, на ошибках они чему-то учатся. Классик гениально заметил - опыт, сын ошибок трудных. Считать ли полученный опыт чем-то бесценным для себя, каждый решает сам. Если ты осознаешь, что твоя ошибка в итоге помогла твоему развитию и вывела на новый уровень, - тогда, наверно, да, опыт можно считать копилкой возможных вариантов ответов на какой-то предложенный тебе от жизни вызов.
Жизнь всё время дает возможность ответить на некий вызов или предложение, и порой ты или отказываешься от предложения, или поднимаешь брошенную тебе перчатку. Проходят годы, и ты понимаешь, что лучше было не откликаться на какую-то вакансию, не идти на какую-то встречу, не пускаться в любовную авантюру. Остаться дома.
Ты видишь, к чему привело то или иное твоё решение, и с горечью осознаешь, что получил не то, что хотел. А может быть, даже совсем противоположное. Например, ты хотел любви, а вместо этого получаешь разочарование; но только пройдя из точки А в точку Б, ты получаешь шанс проанализировать свои действия и понять, какое твое действие привело в данную точку.
Ошибка становится ступенькой вверх (ну, или вниз), если ты ее осознал. Если ты совершаешь одну и ту же ошибку в полной несознанке, действуя снова и снова одинаково, как плохо смазанный робот, значит, ошибка была сделана зря. Поэтому лучше всё же осознавать ошибки, и лучше поздно, чем никогда.
То, что ты совершил ошибку, это не повод посыпать голову пеплом, это не значит, что ты не такой, как надо, что ты какой-то неправильный. Ошибки совершают все без исключения. Некоторые считают, что у нас тут не театр, не ад, не цирк, не тюрьма, а просто школа. Школа, где все учатся, причем школа эта интересная: в ней и десятиклассник, и первоклашка, и Альберт Эйнштейн учатся в одном помещении. И ничего. И тот, и другой, и третий в этой школе делают ошибки.
И надо то всего ничего: делать их осознанно. Разбирать. И не повторять до бесконечности.
