Не сговариваясь, Максим с Мариной спустились по пологому склону к морю.
Берег здесь каменистый и пустынный. Среди камней серебрится полынь. До первого снега её горьковато-пряный запах колышется над всем побережьем. А отец рассказывал, что запах полыни и в море слышен – далеко-далеко от берега. Волны азовской полыни словно догоняют корабль, когда он уходит в рейс…
Максим поднял обломок прибрежного камня, с размаху бросил его в темнеющую синь:
- Про влюблённого семиклассника – это ты зря, Марин. А что выучил… Хочешь – откровенно?.. Мы с Журиным поспорили.
- О чём?
- Что она… математичка эта, Любовь Алексеевна, поставит мне за четверть пятёрку.
-Пятёрку?.. Ну, ты, Ромашов… мечтатель. Мне всегда казалось, что ты любую ситуацию оцениваешь реально. Какая пятёрка, если у тебя за неполный месяц учёбы столько двоек.
- В этом, Марин, весь интерес. Что удивительного в пятёрке за четверть, – если я каждый день буду получать пятёрки.
- И откуда же возьмётся твоя пятёрка?.. И куда денутся уже полученные двойки?
- А вот это и предстоит решить нашей математичке, – и откуда, и куда… и как.
-Ты её явно переоцениваешь, Макс.
- Ничуть. Я просто знаю: путь к сердцу математички, особенно – такой, как… Любовь Алексеевна, лежит через все эти квадратные-линейные уравнения.
- Особенно – такой?.. А какая она?
-Никакая. Со своими коленками… со своей… в общем, блузочкой, – как у восьмиклассницы.
-А ты уже и рассмотрел, – и коленки её, и… блузочку!
За колким замечанием – обычная девчоночья ревность. Но Максим не обратил внимания на Маринкины слова:
-Поэтому ей ничего не остаётся, – только радоваться, что на белом свете существуют квадратные многочлены.
- А ты, значит, решил проложить путь к её сердцу.
Ромашов усмехнулся:
- Не мной сказано, Марин: цель оправдывает средства.
А глубокая азовская синь смотрела глазами девчонки, которую надо было называть Любовью Алексеевной…
И Максим вдруг отвернулся от синей бездонности. Старался быть высокомерным и уверенным, – как всегда… А захлёстывало неосознанное мальчишеское отчаяние – из-за своих насмешек…
... Все эти дни Любови Алексеевне хотелось, чтобы побыстрее закончились уроки… А после уроков она оставалась в кабинете математики, проверяла тетради и ждала… Ждала, что этот мальчишка из 10-го Б снова придёт, и они будут решать уравнения.
Ей нравилось, когда её называют вот так, по имени-отчеству: Любовь Алексеевна. Самой себе казалась важной и серьёзной, – как и положено учительнице математики. Ещё совсем недавно она была просто Любашей, Любаней-Любонькой, даже Любкой. И теперь сердце счастливо замирало, когда она слышала: Любовь Алексеевна!..
А Максим Ромашов произносил её строгое учительское имя как-то по-своему, как никто больше: Любовь… а дальше было молчание, всего секунду, – будто ему не хотелось называть её по отчеству, и он медлил, а потом с чуть уловимым сожалением говорил: – Алексеевна… Вот так: Любовь… Поднимал тёмно-серые глаза, а в них – мимолётный вопрос… И послушно продолжал: Алексеевна.
А ей вдруг стало жалко, – что сероглазому мальчишке приходится называть её по имени-отчеству, а не просто Любой или Любашей…
И хотелось видеть его.
А ещё была благодарна ему – за уроки алгебры и геометрии в 10-м Б. Девчонки в этом классе – говорливые и заносчивые. Максим умел останавливать их, – без слов, лишь насмешливым прищуром тёмно-серых глаз. Девчонки умолкали, а Максим показывал кулак Денису Михееву – едва он доставал колоду потрёпанных карт и кивал Вавилову с Томилиным, приглашая их скоротать время на алгебре за игрой в подкидного… Попутно успевал скользнуть взглядом по Евсееву, и Илюшка убирал в большую спортивную сумку бутерброд с колбасой, и толкал плечом Журина, что устраивался передремать на ранце…
И как-то вышло, что 10-й Б притих. И стал прислушиваться к её объяснениям. Мальчишки и кое-кто из девочек выходили к доске, недоверчиво удивлялись, – что умеют решать.
Ей нравились его глаза – как небо вечером… А сегодня он не поднимал взгляд, смотрел на свои смуглые кулаки, что лежали перед ним на парте. Спросил:
-Любовь… Алексеевна!.. А теперь… из-за тех двоек, что я уже получил, – пятёрка в четверти не выйдет?
И Любовь Алексеевна открыла ему учительскую тайну…
Как все молодые учителя, она пока не решалась ставить отметки, особенно – двойки, сразу в журнал, – ставила в обычную ученическую тетрадь. И сейчас улыбнулась Максиму:
- Об этих двойках знаем только мы с тобой. Старайся. Будешь готовиться к урокам, – пятёрка за четверть получится.
Надеялась, – он обрадуется… А Максим потемнел лицом.
Любовь Алексеевна поняла: из-за её снисходительно-поучающего, такого учительского тона…
А недавно у неё был урок в 5-А, и на большой перемене Максим зашёл в двадцатый кабинет. Свёл тёмные брови:
-А ну, юные математики!.. Домашнее задание надо дома делать! А сейчас – марш во двор, пока погода хорошая!
Взглянул на Любовь Алексеевну:
- Кстати, – о погоде: я знаю на берегу место, – на всём азовском побережье такого нет. Сходим?
Любовь Алексеевна затаила дыхание, – в совершенно немыслимом счастье…
Но… Она же – Любовь Алексеевна. А он – Максим Ромашов из 10-го Б…
- Максим! У меня сегодня контрольная в 5-м А. И к завтрашнему уроку надо проверить, – чтоб сделать работу над ошибками.
Максим с минуту подумал:
- А… давайте вместе проверим! Я в пятом классе лучше всех решал задачи! И по математике у меня пятёрки были.
Как ей хотелось к морю, – с ним!..
Но – как такое возможно: он – Максим Ромашов из 10-го Б, а она – учительница математики Любовь Алексеевна…
-У нас совещание после уроков.
…А Маринка недавно сказала:
-Ромашов!.. По-моему, ты переходишь все грани, – в выборе средств для достижения цели. Думаешь, не видно, как она на тебя смотрит?
Максим неожиданно смешался, – прежде с ним такого не бывало:
- Нуу… – смотрит. Так задумано. Мне за четверть пятёрка нужна.
- А то, что ты на неё смотришь, – это тоже так задумано? – Маринка сощурила большие карие глаза. – Все девчонки уже догадались.
- Догадались?
-Что ты ей нравишься. А она нравится тебе.
-Марин!..
- Тебе мало Юльки-практикантки. Теперь тебя на училку математики потянуло. Ты знаешь, сколько ей лет?
-Марин, не говори ерунды. Я батю хочу обрадовать: он уже не верит, что у меня может быть пятёрка по алгебре за четверть. Ну, и по геометрии.
- Значит, тебе надо две пятёрки, – насмешливо уточнила Марина. – Учти, Макс: меня вполне устраивают твои четвёрки… и даже тройки. Я реально смотрю на жизнь… И знаю, что старпом Ромашов сделает всё, чтобы ты поступил в мореходное. А у этой… математички так и хочется спросить: в зеркало на себя давно смотрела? И вообще: сегодня дискотека. Мне снова с Игорьком Веригиным танцевать, – пока ты будешь доказывать… теоремы?
Продолжение следует…
Начало Часть 2 Часть 3 Часть 4 Окончание
Навигация по каналу «Полевые цветы» (2018-2024 год)
