У многих застенчивых детей при поступлении в детский сад может возникнуть временная немота, вызванная боязнью контактировать с малознакомыми людьми в непривычной обстановке. Кому-то требуется день-два, чтобы освоиться в коллективе, а кто-то даже спустя месяцы регулярного посещения не идет на контакт с воспитателями. Не все педагоги бывают терпеливы к таким детям и начинают стращать их родителей аутизмом, хотя на самом деле речь может идти всего лишь об избирательном общении - элективном мутизме (подробнее в статье: "Элективный мутизм: почему дети разговаривают не со всеми").
Итак, разберем ряд принципиальных отличий элективного мутизма от аутизма
1. Элективный мутизм чаще всего вызван психологической травмой, страхом или каким-то неприятным жизненным обстоятельством, в то время как аутизм - сложное психическое расстройство, связанное со множеством как биологических, так и психосоциальных факторов.
2. Как правило, элективный мутизм возникает в возрасте от 3х до 7 лет - в период активной социализации ребенка. Аутизм же начинает проявляться уже в первые годы жизни (подробнее в статье " Начальные признаки аутизма у детей первого года жизни").
3. В отличие от аутистов, дети с элективным мутизмом развиваются в рамках психической нормы. Могут наблюдаться лишь небольшие отклонения в речевом развитии (например, заикание или нечеткая речь), которых дети стесняются и прячут за своим молчанием.
4. При элективном мутизме избирательность в общении у ребенка касается только определенных людей (как правило, малознакомыми). В привычной обстановке и со знакомыми людьми дети общаются или даже бывают слишком болтливы. При аутизме нежелание вступать в контакт проявляется всегда и со всеми. Даже с матерью они взаимодействуют не с целью общения, а ради своих потребностей, выгоды.
5. При элективном мутизме дети полностью понимают обращенную речь, интонацию собеседника и владеют невербальными формами коммуникации (жесты, мимика, пантомимика), в то время как при аутизме наблюдается несформированность и вербальных, и невербальных компонентов общения.
6. У детей с элективным мутизмом не наблюдается стереотипий (бесцельно повторяющиеся движения, звуки или слова) и сверхценных интересов, свойственных для аутизма.
7. Дети с элективным мутизмом не испытывают бытовой дезадаптации. У них своевременно и в полном объеме формируются навыки самообслуживания, они вполне самостоятельны.
8. Элективный мутизм - пограничное психическое состояние, которое поддается коррекции ( об этом подробнее в статье "Как помочь ребенку преодолеть элективный мутизм" ). В свою очередь, аутизм - хроническое психическое расстройство, требующее постоянного наблюдения специалистов и опекунства.
