В последнее время в педагогическом сообществе беспрестанно слышится о средстве, способном давать чудесный результат...о НЕЙРОПСИХОЛОГИИ
Так ли это?.. Давайте разберемся🔽
Начнем с определения, взятого из просторов интернета: "Нейропсихология - отрасль, лежащая на стыке педагогики, психологии и нейрофизиологии. Изучает связь структуры и функций головного мозга с психическими процессами и поведением." Вроде все понятно - НП (нейропсихология - буду сокращать😅) изучает то, как особенности развития мозга человека влияют на его личность и поведение. Она дает нам знания о том, как травмы и нарушения в развитии мозга влияют на психику, как в принципе развивается мозг. А может ли НП помочь ребенку? Что вообще входит в нейропсихологическую коррекцию? Нейрокоррекция предполагает развитие двигательных зон коры головного мозга (рост которых был нарушен\замедлен), укрепление межполушарного взаимодействия, повышение умственной работоспособности, ускорение психических процессов. Обучающийся становитс