Скажите, вас когда-нибудь пытались пристыдить?
Например такими словами:
— Стыдно должно быть так себя вести!
— Как тебе не стыдно?
— Смотри, бесстыжий какой!
Я практически уверен, что в детстве, каждый ребенок слышал такие слова в свой адрес! Но дело в том, что детство проходит, а вот желание стыдить других людей остается.
Подумайте, для чего в детстве стыдят детей? Чтобы иметь над ребенком воспитательный контроль и приучать к послушанию, ведь так? Ребенку стыдно должно быть для того, чтобы в другой раз он так не поступал. Но получается, что за детский стыд несут ответственность взрослые, так? Это взрослый решает за что ребенку иметь стыд, а за что – нет; что ребенку говорить, а что – нет; как себя можно вести, а как – нет.
— Ах ты бесстыжий, да как тебе не стыдно такие слова произносить, сейчас по губам получишь, каааак дам!
И многие наверное подумают, что в пристыжение нет ничего плохого, если это помогает в воспитании ребенка. Ведь как ещё воспитывать?
Я как-то сидел в парке на лавке, а мимо проходила мама с 7-8 летним мальчиком и говорила ему следующие слова: «в музеи обязательно нужно ходить, а то ты итак дикий». Подробнее я эту фразу разберу в другой статье, но ведь это тоже пример того, как мама стыдит своего ребенка — «ты итак дикий», дескать ему должно быть стыдно по этому поводу.
Так вот, по моему мнению, использовать именно фактор пристыжения очень не верно, так как в последствии это может оставить след на ребенке когда он станет взрослым. Он может стать податливым к пристыжению, ведь его к этому намуштровали с детства.
Вот например подхватил ребенок где-то матерное слово(иногда бывает что и от своих родителей), как его не пристыдить за это? Хотя можно просто поговорить о том, в каких ситуациях не принято использовать такие слова и почему. Это можно объяснить не пристыжая ребенка, и такой подход даст возможность ребенку самому оценивать ситуацию.
Пристыжение, как форма воспитания существует давно, но важно понимать, что такая форма воспитания основана на вызове чувства вины. Пристыжением, ребенка с детства приучают к чувству вины.
— Ты почему не доел? Я готовила, два часа у плиты стояла, а ты не хочешь есть? Как тебе не стыдно к матери-то так?
И получается, что ребенок испытывает чувство вины за то что «не доел», за то что «какой-то дикий», за то что сказал «какое-то слово», значение которого он может быть даже и сам не понимает в силу возраста. В следствии такого "воспитания" может получится, что крепкого осознания собственного «Я» у ребенка еще нет, но вот чувство стыда, а соотвественно и вины – в избытке. Потом такой ребенок вырастает, и может так оказаться, что ему нужна будет помощь психолога, чтобы разобраться со своими внутренними проблемами и "врожденным" чувством вины.
Почему некоторые любят стыдить других?
Если над этим поразмышлять, при этом учитывая, что пристыжение дает какой-то контроль и воспитательный фактор, то получается пристыжением люди пытаются контролировать и воздействовать на других. Именно поэтому начальник может стыдить своих подчиненных, именно поэтому некоторые политики могут стыдить народ.
Ну а еще по банальной причине: те кого постоянно стыдили в детстве, став взрослым, будет также себя вести.
Вот такой вот круговорот стыда и вины в природе.