Найти тему
Ольга Осипенко

11 занятий для развития интеллекта и креативности

Вы знали, что развитие воображения напрямую связано с развитием интеллекта?

Креативное мышление или дивергентное мышление, которое отвечает за гибкий ум, находчивость и работу «серого вещества», зависит от развития воображения.

Ниже вы найдете 11 простых игр и занятий для улучшения работы мозга ребенка.

И да, несмотря то, что все дети, на первый взгляд, прекрасные фантазеры - креативное мышление развивается только с помощью взрослых.

Поэтому важно не упустить этот фактор, ведь сензитивный период развития воображения завершается в 12 лет.

Какие-то занятия можно проводить и с двухлетними малышами, но сразу оговорюсь, что до трёх лет у малышей плохо развито абстрактное мышление. Поэтому до наступления трехлетнего возраста важно показывать разнообразные действия с предметами для развития фантазии и замещающих действий в играх.

Итак, вот эти занятия:

🖌Художественное воспитание детей в целом

Слушая сказки и художественные рассказы, присутствуя на спектаклях, рассматривая доступные его пониманию произведения живописи и скульптуры, ребёнок учится представлять себе изображённые события. Аудиосказки, видео (с 4 лет), рассказы, чтение книг, рассматривание репродукций тоже относится сюда.

🖌Рассказы и сочинения по картинам.

Картины великих художников важно подбирать по возрасту. До 10 лет желательно не знакомить детей с работами Босха, Дали, Пикассо и другими художниками, в чьём творчестве можно увидеть пугающие изображения.

Дети очень любят рассматривать детей, животных, бытовые сцены, природу-все, что им знакомо и что их окружает в реальной жизни. Например, с помощью картин Васнецова можно путешествовать по сказкам. Задавайте как можно больше наводящих вопросов-что ты видишь? Что тебе тут нравится? Как ты считаешь, какое настроение у героя? Представь, что ты герой картины, что ты видишь вокруг себя? А что было до этого? Что может случиться после? С двухлетками можно изучать цвета и понятия больше:меньше, спереди/сзади и прочее.

🖌Рисование иллюстраций к текстам, событиям

Например, можно ввести за правило изображать на бумаге свой день. Или хотя бы того, что происходило на прогулке. А нарисовать или слепить героев прочитанной книги, а потом ими поиграть - будет очень хорошим заданием и на развитие креативных навыков, и на развитие речи, внимания, памяти.

🖌Мысленное путешествие по географической карте с наглядным описанием природы.

Задание походит для детей старше 5 лет. Путешествуем по свету примерно также, как мы путешествуем по картинам.

🖌Наблюдение за облаками.

Описание того, что мама и ребёнок видят. Самое любимое из-за своей доступности занятие)

🖌Совместное рисование с мамой.

Мама начинает рисовать какой-то рисунок (ставит закорючку), а ребёнок дорисовывает, чтобы получился логически завершённый образ. Кстати, это отличная игра в дороге или очереди, если под рукой блокнот и ручка. Также это задание является одним из тестов на креативность для взрослых, который используют при определении уровня дивергентного (творческого) мышления.

🖌Фантазирование на темы:

кто мог бы жить в красивом доме, который вы увидели. Или кем может работать дядя или тетя, которые привлекли внимание малыша. Как бы можно было назвать кошку или собаку, которых вы встретили во время прогулки

🖌Чтение сказок, постановка кукольных спектаклей.

Для детей постарше- можно дочитать сказку до середины. Дальше малыш придумывает свой сюжет и конец

🖌Сочинение своих сказок и стихов.

Все детки в возрасте 6-8 лет склонны к этом занятию. Стараемся их не ограничивать, всячески стимулировать этот процесс!

🖌Изобретение новых способов использования обычных предметов -

палкам, ложкам, тарелкам, мячам, салфеткам и пр. Есть еще один тест на определение креативности - нужно за 3 минуты придумать множество вариантов использования скрепок. Средний уровень креативности-10-12 вариантов.

🖌Свободное рисование и лепка.

Не по образцу. Свободу творчеству! Как только малыш научился манипулировать кисточкой, красками и пластилином-давайте ему возможность творить не по шаблонам.

-2