Два или три года назад на страницах данного канала я писал такую мысль, что в школы нужно привлекать не только учителей, но и тех, кто непосредственно связан с "науками", которые преподаются в школе, чтобы показать школьником "немного реальности".
Во-первых, такое привлечение профессионалов в своих областях помогло бы с выбором будущей профессии. Во-вторых, совершенно другое дело, когда материал объясняет тот, кто непосредственно с ним работает.
Недавно в новостях прочитал, что нечто подобное вполне может быть.
С определенной долей вероятности, в школы могут направить сотрудников IT-компаний.
"Предложение подключать IT-компании, которые пользуются мерами государственной поддержки, к подготовке кадров для этой же сферы абсолютно справедливое", - сказал глава государств на совещании с членами правительства. Он считает, что сотрудники компаний должны "с пониманием к этому отнестись". "В конечном счете это же для их бизнеса и должно быть сделано".
И я почему-то на 90 процентов уверен, что что-то подобное будет реализовано.
Мир у нас такой, что многие понимают важность развития IT-технологий. А для этого нужны профессионалы, которые вырастают из вчерашних школьников.
Но вот как это реализовать?
Я не знаю как, но я могу примерно представить, что будет на самом деле.
Скорее всего, от компаний будут выделены специальные сотрудники, которые отправятся со своими "миссиями" по школам. В далеких школах, в деревенских, в сельских - это, наверное, просто будет проводиться в виде тематических классных часов с практической направленностью.
- Товарищи учителя, я собрал вас здесь, чтобы сообщить вам известие - к нам в школу едет "айтишник".
К примеру, вполне возможно, что в некоторых школах областных центров и в образцов-показательных школах небольших городков "айтишники" будут действительно что-то преподавать в виде уроков, курсов или факультативов.
Но в любом случае ответственность учителей информатики за подготовку детей к экзаменам и за годовые оценки никуда не денется.
Все же понимают, что для полноценного преподавания нужны хоть педагогические навыки, подкрепленные практикой. У сотрудников IT-сферы совершенно другой профиль. Они могут рассказать, они могут показать, они могут заинтересовать, но у них не будет очень сложной задачи - "научить всех". Эта задача так и останется у учителя.
А согласятся ли "айтишники"?
Я думаю, никто их спрашивать не будет, но для работы в школах потребуют выдать несколько сотрудников. Это будет так называемая "социальная нагрузка", от которой нельзя отказаться. Возможно, за какие-то "ништяки".
К примеру, у педагогов в качестве "социальной нагрузки" выступает "проверка печей" в домах своих воспитанников.
Помимо "айтишников" в школы можно привлекать и людей других профессий. Например, на уроки труда.
Я думаю, это бы значительно разнообразило образовательный процесс, а школьники могли бы получить практические знания, связанные с реальной жизнью. Кому-то это могло бы помочь с выбором профессии.
Говорить о полноценном преподавании информатики такими "айтишниками", я думаю, нет смысла. На все школы их не хватит. Да и в "шаговой" доступности обычно не так много школ.
Но интересно посмотреть, что в итоге получится.
