"Это не ваше". "Нет данных" - такие диагнозы в раннем возрасте ставят очень смело, а в определённых кругах я бы даже сказала "лепят без разбору", отправляя в утиль огромное количество самородков, которые просто не успели "отмыться" и показать себя. С одной стороны, глядя на старые видео своей дочери где ей 8-9 лет (самый возраст когда решается быть большому спорту или нет) я могу понять любого тренера и опытного родителя, говоривших что "там ничего не будет" и настойчиво, и по-доброму, и по-всякому отправлявших нас в какие-то другие места где "вашей девочке будет лучше". Но это были те самые 8-9-10-11- лет когда нужно пахать по-черному, карабкаясь на эшелон, с которого потом, с наработанным именно в этом возрасте багажом улетают "во взрослые". И мы карабкались, и делали всё то, что должны делать самые "породистые" и "перспективные" дети в опытных и верящих в них руках. Собственно, в этом вся наука: понять что делают те, кто "годен", кто "допущен" и найти "подрядчиков" - опытных тренеров, способных за дополнительную плату делать с вашей дочкой всё то, что не захотели делать с ней в том месте, где она официально занимается. Главное - не останавливаться, проскочить, перекатиться, просуществовать юношеские и взрослые разряды и прийти к КМС во всей красе, обернуться лебедем, в которого вырастет незамеченный никем утёнок.
К сожалению, у вас не будет запаса времени чтобы дождаться перемены настроения тренера, дробления группы или ухода "любимчиков". Всё, что будет освоено в юниорском возрасте (в гимнастических видах спорта, в фигурном катании, в балете ) потом и будет кормить спортсмена дальше. Речь идёт о добротной базе. И чтобы сделать ее качественной, подвести спортсмена под те элементы, с которыми он потом поедет на первенство мира или Европы, нужно здорово заморочиться. Речь идет именно о годах кропотливого тренерского труда. И когда еще неясно каким он точно будет, этот спортсмен - тренерские прогнозы, не до конца относящиеся к реальности, решают судьбу. Потому что в перспективного ребенка будут вкладывать, будут направленно учить прыжки во много оборотов, будут закладывать базу - а с не перспективным ребенком, который возможно вырастет крупным и высоким (проблема в спортивной гимнастике или фигурном катании) или наоборот коротконогим и "кряжистым" (проблема в художественной гимнастике и синхронном плавании) - учить это все нет смысла. Потому, в какой-то момент, увлеченная, "болеющая" этим всем мама может заметить несправедливость: почему с какими-то детьми из группы занимаются явно больше, учат новое и серьезное, а другие идут скорее как массовка, "на общих основаниях" и начинают быстро проигрывать тем, "избранным" детям просто потому что им их же тренеры не дают учить то новое, сложное и интересное. И на резонный вопрос родители получают тот самый огорошивающий ответ: "нет смысла, не видим будущего" .
В этой статье я хочу осветить реальный план действий который может помочь особенно упоротым, вроде нас, пройти этапы "неверия" и не упустить то самое спортивное "будущее".
Кто говорит? И что делать.
Прежде чем смиренно склонив голову потопать к двери из зала, прежде чем обидеться и пойти читать статьи "какие они все инвалиды в большом спорте, хорошо, что нас не взяли" посмотрите трезво и непредвзято на того, кто именно ставит вашей дочке диагноз. Практически всегда слова, которые сперва звучат как "это конец" на самом деле ни о каком конце не говорят. Если вам эту информацию, что "вы нам не подходите" сообщает педагог из секции, где тренируются малыши 4-6 лет, то достаточно просто пройти чуть дальше по улице и найти точно такую секцию. Не важно, чье имя повелевает этой школой и какие там выпускники и звездные старшие тренеры - с малышами везде занимаются одинаково и тренеры у малышей отнюдь не звёздные.
Если вам не 4-5 лет, а постарше и эти страшные слова произносит тренер, к которому вы очень сильно хотите попасть, но там "не видят перспектив" - найдите тренера, не менее опытного по годам и "школе", может, не такого именитого, который "поднатаскает" вашу дочку. Возможно, если отказ произошел из места, аналогов которому нет, и свет клином сошёлся именно на этой закрытой двери, то придется заниматься у целого штаба специалистов. Например, если речь идёт о художественной гимнастике, то кто-то будет заниматься ОФП и растяжкой вашей девочки, кто-то с хорошим хореографическим образованием "поставит" ей руки, ноги, голову и тд... А в фигурном катании есть тренеры-"скользисты", а есть те, которые ставят прыжки, а еще есть специалисты по "сухим" тренировкам. Но... возможно "вам тут нечего делать" "поймите, у вашей девочки тут ничего не получится, вы только потеряете время и деньги" вам говорит вообще не эксперт в этой области, а... скажем, чья-то мама в раздевалке? Так бывает очень часто - иногда сознательно, а иногда подсознательно, без явного злого умысла, "бывалые" родители ограничивают количество потенциальных соперников внутри своей группы, рассказывают "страшилки" про тренера и с тем самым "бывалым" видом смело раздают диагнозы про перспективность чужих детей. Взвешивайте всё, верьте своему чутью, а не чужим словам.
Дополнительные тренировки.
Так называется универсальное лекарство от бесперспективности. Ещё оно называется "время и труд". Но с индивами, допами, и подкатками тоже есть свои нюансы. Молодой неопытной маме в спорте может быть очень трудно найти кого-то, в этом мире, совершенно ей чуждом и непонятном, кто взялся бы за дополнительную плату тренировать её неперспективную дочку. Потому вот универсальные правила:
- Это должен быть кто-то из вашей "песочницы". Тренер, имеющий отношение к соревнованиям, на которых очень хотелось бы выиграть. Возможно, этот тренер кого-то подготовил, не так давно. Или хотя бы работает в той школе, где готовят и выигрывают. Но этот человек должен работать строго по правилам и по технике вашего вида спорта. Это очень важно. Потому что если вы попадёте к дилетанту, то вам испортят технику и это очень страшно - дальше вы уже никуда не попадёте, заодно подставите и своего ребёнка и его тренера. Как найти "правильного" тренера? В идеале - как бы случайно, не выдавая себя, узнать у вашего основного тренера или у самых пронырливых и блатных мам кого они считает "толковым специалистом" в вашем городе, или кто самая классная спортсменка в вашем виде и вашего возраста, у кого она тренируется - и всеми правдами и неправдами пытаться пробиться именно к ним, туда.
- Конфиденциальность. Несмотря на то, что тренерам обычно "все равно" на реально неперспективных детей, особенно маленьких... но... может быть так что вы не до конца знаете причину охлаждения по отношению к вашему ребенку. Потому очень важно не светиться. Не выдавать ваши дополнительные тренировки. Никак. Нигде. "Элемент сам идёт в руки" когда-нибудь скажет ваш тренер, и подумает что недооценил вашу девочку, и подумает что она таки талантлива. И это не будет неправдой, потому что свой талант она честно заработает часами дополнительных занятий. Если вы в крутой в группе, но "на грани вылета", то есть ещё вас не выгнали, то ни в коем случае не выпендривайтесь, не спешите специально показывать результат. Молчите в соцсетях. Скажем, какой-то один элемент, который как будто на зло "надрессировали" в другом месте иногда так просится в "сториз", но имейте терпение. Нормальный опытный тренер всё видит сам. И не показывает, как правило. Тренируйтесь, тихо вкалывайте, и вас заметят. И примут нужное решение. Что касается занятий в новом месте - старайтесь чтобы никто не знал. Если это зал конкурентов, то пытайтесь приходить так, чтобы как можно меньше светиться. Родители видят всё и слухи поползут очень быстро - даже если ваша девочка была на "турнире водокачки" в прошлом году.
- Гигиена. Речь идёт о моральной гигиене - не распространяйтесь о причинах дополнительных занятий. "А что, ваш тренер вас не учит?" должно быть оставлено без правдивого ответа. Не болтайте лишнего, даже когда очень больно, обидно и несправедливо.
Яна Инатаева 2022
