Во вчерашнем посте я допустила ошибку. Сегодня хочу ее исправить. 🙌
Наши бабушки, дети войны, это бабушки для меня. Не для наших детей. Я как то больше обращаюсь всегда к родителям, но знаю, что бабушки-дедушки, тоже читают. Так вот они скорее жили в эпоху дефицита. Когда стояли в очередях за сапогами. А, стенка, которая у нас 20 лет простояла, это вообще был трофей, который надо было добывать по записи или по блату.😂 А уж когда я сообщила маме, что стенка уезжает на помойку, то встретила грусть печаль в глазах. Ведь она добывалась с таким большим трудом..😅
🙌 Сейчас нам кажется это смешным. А вот наши дети вообще не представляют, что это такое.
Вчера так же я использовала новый термин - Зумер.
📚 Согласно теории поколений, разработанной Уильямом Штраусом и Нилом Хоувом.
❓В чем суть❓
Люди растут в определённую эпоху.
Например, жизнь в послевоенные годы, жизнь во времена дефицита, так называемая технологическая революция, повальная цифровизация.
Если не вдаваться в дальше в дебри теории, то наши дети -
⚡️💁🏼♀️ Поколение Z (так же известные, как зумеры) - поколение людей, родившихся плюс-минус в 1997-2000 годах. По 2012 по разным данным.
❇️ Интересно, что мои дети 2014 и 2018 г.р. уже должны относиться к следующему поколению - альфа. 😂
❇️ Но про них даже учёным ещё ничего не понятно, так что я условно объединяю пока что всех по одной, но ☝🏻ГЛАВНОЙ характеристике:
📲 То, что предыдущие поколения называли «новыми технологиями» или «технологиями будущего»,
‼️ для поколения Z уже настоящее.
‼️ Это первое по-настоящему цифровое поколение.
🧩 Это дети, которые ещё не умеют говорить, но умеют нажать в экран, выбрать желаемый мультик или игру.
🧩 Это дети, которые больше смотрят в экран телефона, чем в телек 📺
🧩 Это дети с принципиально другими привычками развлечения и обучения.
Уважаемые родители,
.
📍Пост о том, что наши дети другие. Они растут и формируют привычки в других условиях. В цифровых.
.
📍 Это не хорошо или плохо - это так есть. Это данность.
.
📍 Если возникли мысли себя в чем то обвинить, то 🧏🏼♀️ отправьте их подальше, закрыв за ними дверь 🚪.
.
.
‼️ Натягивать старые шаблоны воспитания на совершенно другое поколение - ошибка. Мы с мышлением, как выживали в 90х, пытаемся что то ‘втереть’ своему ребёнку. Какие то нравоучения читаем, что вот неблагодарный. Я так же иногда пытаюсь, потом ловлю себя на мысли, что они другие. И не стоит, стоя на берегу, пытаться докричаться до своего зумера, который с детства летит в самолете. Ну, образно.
.
‼️ И ещё! Новое время - новые вызовы. Новые проблемы, с которыми сталкиваются наши дети. Это и кибербуллинг, это непонимание цифровой грамотности, это ещё неустойчивая самооценка, подсознательно сравнивающая себя с другими (а возможности для сравнения - целый инет). Как правило, вывод от сравнения - я хуже/у меня плохо. Этап поиска себя и своей ценности. И наши дети через это проходят. ☝🏻Сами.
.
Какой вывод?
.
💎 Бросить все претензии, обвинения, наезды на своих детей. Это не работает.
💎 Искать, что работает. Что даёт результат, улучшает контакт со своим ребёнком, а не разрушает его.
💎 Помогать, а не орать и наказывать.
.
