При нарушениях, связанных с мышечным тонусом в ногах зачастую возникает характерная поза, которую особенно хорошо заметно, когда ученик сидит на полу. Он сидит не в позе "лотоса" или на корточках, а сгибает и отводит голени наружу (оставаясь при этом тазом на полу). Если посмотреть сверху, то ноги формируют линию, похожую на букву М или W. Некоторые дети сидят как бы на одной ноге.
Подведение ног в такие позы говорят о том, что, скорее всего, повышен тонус в приводящей группе бедренных мышц. Или же имеется искривление в позвоночном столбе, или повышение внутричерепное давление. В любом случае есть повод сходить к неврологу или ортопеду.
Пересаживать правильно надо обязательно, не зависимо от того: нормотипичный ученик или нет. Во-первых, это не ученическая поза (некоторые пытаются так сесть на стуле во время занятий). Во-вторых, это может провоцировать вторичные нарушения. У ребенка не было искривления позвоночника, но из-за дурной привычки сидеть на одной ноге - будет. К тому же, такие крайние положения костей относительно друг друга не полезны для опорно-двигательного аппарата. Могут случиться и проблемы с кровеносными сосудами ног из-за сильного пережатия.
В случае синдрома Дауна - тоже надо пересаживать правильно. Да, у них специфическая анатомия и физиология суставов (особенно тазобедренных), но вестись на это не стоит.
Решение проблемы заключается в комплексе мер:
- позиционирование ученика на поверхности; в том числе давая подходящие опоры (например, для спины);
- массажи и ЛФК;
- диагностика причинности;
- мануальный терапевт;
- подвижные игры;
- медикаментозная поддержка.