Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене
Анастасия Богачёва

Их привыкли ругать, но только плохих не бывает. Что хорошего в поколении Z?

Как, надеюсь, помнят постоянные читатели, я довольно плотно изучала Теорию поколений со всеми ее маркетинговыми перекосами и естественно-возрастными особенностями взаимодействия людей: 1.Актуальна ли теория поколений? 2.Теория поколений в России, 3.Бизнес-коммуникация между поколениями, 4.Подстройка представителей поколений друг к другу, 5.Коммуникация коллега-коллега, 6.Коммуникация снизу вверх, 7.Коммуникация сверху вниз; Словарь подмены понятий: теория поколений и Какие общественные изменения отражает теория поколений. И, разумеется, обоими глазами смотрю на молодежь, которая сейчас выходит на работу. И потому, что это мои прямые объекты работы - их же надо научить работать, а старые методы обучения все чаще дают осечки. И люди-то, вроде, неглупые, и хорошо воспитанные, но напрочь не имеют ответа на вопрос "зачем". Зачем учиться? Зачем работать? Зачем выстраивать отношения? Мысль даже на шаг вперед для большинства даже не как бином Ньютона, а просто - зачем? Зачем думать на шаг впер

Как, надеюсь, помнят постоянные читатели, я довольно плотно изучала Теорию поколений со всеми ее маркетинговыми перекосами и естественно-возрастными особенностями взаимодействия людей:

1.Актуальна ли теория поколений? 2.Теория поколений в России, 3.Бизнес-коммуникация между поколениями, 4.Подстройка представителей поколений друг к другу, 5.Коммуникация коллега-коллега, 6.Коммуникация снизу вверх, 7.Коммуникация сверху вниз; Словарь подмены понятий: теория поколений и Какие общественные изменения отражает теория поколений.

И, разумеется, обоими глазами смотрю на молодежь, которая сейчас выходит на работу. И потому, что это мои прямые объекты работы - их же надо научить работать, а старые методы обучения все чаще дают осечки. И люди-то, вроде, неглупые, и хорошо воспитанные, но напрочь не имеют ответа на вопрос "зачем". Зачем учиться? Зачем работать? Зачем выстраивать отношения? Мысль даже на шаг вперед для большинства даже не как бином Ньютона, а просто - зачем? Зачем думать на шаг вперед?..

Статей на эту тему я тоже немало написала, потом села, выдохнула и, следуя собственному правилу "если видишь 4 пункта плохого, тут же найди 4 пункта хорошего", начала искать в молодых хорошее.

Интересное упражнение, хочу вам сказать! Сразу, навскидку, замечается дружелюбие. Дружелюбие как не-склочничество (а зачем ругаться, когда можно прекратить общение вообще?). Дружелюбие как помощь (и дорогу охотно подсказывали, когда заглушенный интернет не позволял воспользоваться навигатором, и тяжелые сумки помогали донести). Дружелюбие даже как пофигизм на всё вокруг.

Вторым пунктом я назову отстаивание своих границ. Не нарочитое, о котором писала тут:

а такое, как на картинке:

Тот случай, когда можно поставить подпись "вместо тысячи слов"
Тот случай, когда можно поставить подпись "вместо тысячи слов"

Умение обращаться с гаджетами я в плюс не поставлю по очень простой причине: мы же сейчас не считаем чем-то из ряда вон выходящим умение управлять автомобилем? Просто эпоха сейчас автомобилизированная. Ну вот и они управляют гаджетами, потому что эпоха такая.

Умение слушать и слышать собственные желания? Да, пожалуй. Там очень близко "потакать капризам", вопрос в частоте проявлений и последствий для окружающих. Старшее поколение привыкло жить в ущерб себе, и это не есть хорошо.

Четвертым пунктом отмечу не-боязнь кому-то не понравиться. Ну нет - так нет, и разошлись, как в море корабли. А старшее поколение все еще пытается жить по правилам вежливости, "обращайся с другими так, как хочешь, чтобы они обращались с тобой". Не работает это. С другими нужно обращаться на том языке, на котором они понимают. Не "опускаться до их уровня", а один раз четко и понятно объяснить, может быть, даже сыграв роль, - и вернуться к себе настоящему.

А вы какие плюсы молодежи замечаете?