«Скажи мне, кто твой друг, и я скажу, кто ты». Окружение сильно влияет — люди перенимают привычки, поведение и даже образ мысли товарищей. А еще друзья могут мотивировать в учебе и помогают справиться с нагрузками. Делимся интересными выжимками из научных статей и рассказываем, что со всем этим делать.
Академическая успеваемость зависит от оценок друзей
На успехи школьников и студентов влияет ближайшее окружение. Исследователи НИУ ВШЭ выделяют «дружескую сеть» и «сеть учебной помощи». Первая — это неформальные отношения, основанные на общих интересах. Вторая — охватывает лишь обсуждение учебных вопросов.
Дружеские контакты действительно передают и повышают академическую успеваемость. Связи внутри «сети учебной помощи» не имеют такого выраженного эффекта. Можно сказать, что искренняя дружба с отличником хорошо скажется на учебе. Но если за одну парту посадить троечника и хорошиста, не заинтересованных в общении, их успеваемость вряд ли изменится.
Друзья мотивируют на хорошую учебу
Исследователи из Стэнфордского университета выяснили, что совместная работа сильнее мотивирует людей и делает процесс интереснее. Участники глубже вовлекаются в задачу, лучше с ней справляются и дольше не сдаются.
Обучение с друзьями эффективнее, чем монотонная зубрежка в одиночку. Дети обсуждают материал в процессе, объясняют друг другу сложные моменты. Совместные занятия дисциплинируют — если договорились встретиться, чтобы разобрать параграф, уже не получится так легко «соскочить» с обязательств.
Дружба влияет на физическое и умственное здоровье
То, что друзья помогают пережить стресс, довольно очевидно. Но ученые утверждают, что регулярное дружеское общение нормализует артериальное давление, укрепляет иммунитет и уменьшает риск развития деменции. Конечно, школьникам и студентам об этом рано переживать. Но влияние на умственную работу у дружбы точно есть!
Эмоциональная близость со сверстниками помогает стать увереннее в себе и предотвращает развитие депрессии. Детям с их высокочувствительной и уязвимой психикой очень важно иметь хорошего друга 🫶
Подводим итоги
Заранее обозначим: насильно корректировать круг общения ребенка не стоит. Особенно, если выбор друзей происходит на основании оценок. Исследователи сообщают — вероятнее всего общаться между собой будут ученики с похожим средним баллом. Так работают социальные процессы.
Совместное обучение может повысить успеваемость. Условия из ряда «не пойдешь гулять, пока не сделаешь домашку» превращают уроки в сплошное наказание. Вместо этого можно предложить заниматься вместе с друзьями. Но с обязательным правилом — показать результаты работы через пару часов.
А если нас читают преподаватели, есть идея 💡Вы можете развивать неформальные дружеские отношения между учениками с разным уровнем успеваемости. Давайте больше групповых заданий и лично формируйте коллективы, чтобы равноценно распределить отличников, хорошистов и троечников. Открытые пространства для работы способствуют укреплению таких связей.
