Здравствуйте, дорогие друзья!
Мы продолжаем разговор о развитии двухлетних детей.
Тема сегодня обсуждается очень важная: развитие восприятия.
Некоторых удивит, чем же восприятие так важно?
Оказывается, в данном возрасте очень важно!
Здравствуйте, дорогие друзья! Меня зовут Кобозева Ирина. Я логопед, учитель русского языка и литературы школы для детей̆ с тяжелыми нарушениями речи. Имею большой̆ опыт профессиональной̆ деятельности, более 35 лет. Работаю с детьми, начиная с младенческого и до подросткового возраста, а также со взрослыми. Являюсь организатором студии развития детей̆ от 0 до 14 лет, «Балаболы», которая создана для того, чтобы оказывать профессиональную помощь, прежде всего, родителям, в воспитании и развитии собственных детей и профессиональному сообществу, которое занимается коррекционной работой.
Никто не будет отрицать тот факт, что каждый родитель хочет добра и здоровья своему ребенку. Каждый из вас мечтает, чтобы его чадо выросло умным и успешным.
Так вот – без хорошо развитого восприятия в этом возрасте не может быть хорошего развития интеллекта.
Даже называется интеллект двухлетки «сенсомоторным»!
Что это значит? А это значит, что малыш становится умнее, познавая мир в движении через ощущения. Во время движения он познает возможности своего тела, при помощи восприятия познает окружающий мир. Вот так!
Движения выстраивают костно-мышечные и вестибулярные ощущения. Восприятие дает информацию о мире через органы чувств - зрение, слух, обоняние, осязание, вкус.
Об уровне моторного развития и координации движений мы с вами уже поговорили, а сегодня обсудим другие каналы восприятия. Точнее уровень их сформированности в два года.
• Зрение.
Вам хорошо известно, что именно при помощи зрения мы получаем большую часть информации. Дети, естественно, тоже.
В 2 года у них уже неплохо работает зрительная координация. Они могут следить взглядом за движущимся по горизонтали и вертикали предметом. Но целостное опознание предмета им еще не доступно. Как и анализ составляющих частей этого предмета. Поэтому среди большого количества людей он может вас и не заметить, даже если вы совсем близко.
• Слух.
Слуховое восприятие, являясь вторым важным каналом обучения, играет еще одну не менее важную роль. Это база для появления понимания вашей и формирования собственной речи ребенка. Малыш в два года хорошо понимает бытовые инструкции (взять ложку, пить из чашки, выбросить бумажку и т. д.). Начинает понимать простые учебные инструкции в рамках игровой ситуации:
- «Дай пить кукле.»
- «Положи мишку спать.»
- «Кати мячик.»
- «Вези машину.»
Еще он уже умеет хорошо различать интонацию, с которой с ним говорят.
• Вкус и обоняние.
К сожалению, существует ничтожно малое количество научных исследований, посвященных формированию вкусовых и обонятельных предпочтений ребенка. Известно лишь, что эти ощущения очень глубокие и мало осознаваемые.
Тем не менее, хочется призвать вас к внимательному отношению к вопросам: нравится или не нравится та или иная пища ребенку на вкус, какие запахи ему приятны. Как минимум это поможет наладить эмоциональный контакт с ним, воспитать самоуважение. Ведь очень приятно, когда мама приготовила что-то вкусненькое. И запах уюта родного дома формирует привязанность к семье!
• Осязание.
Ну и, конечно, для психического и физического здоровья малыша очень важен тактильный контакт с главными для него взрослыми. Только благодаря этому дети учатся доверять миру. Лишая кроху тактильных контактов, родители не дают ему чувства защищенности. Если вы хотите показать вашему ребенку, что он любим - больше обнимайте, прижимайте к себе, тискайте.
В раннем возрасте тактильное восприятие так же важно для освоения мира, как и зрительное. Только так малыш узнает, как это бывает – мокро/сухо, больно/не больно, твердо/мягко, гладкое/колючее-шершавое, холодно/горячо.
❓ А у вашего крохи есть любимые блюда?
📌 Ставьте 👍
📌 Пишите комментарии 📝
📌 Подписывайтесь, чтобы не пропустить всё самое интересное 😊
📌 Наша группа в контакте.
❗️Рекомендуем к прочтению другие интересные статьи нашего канала:
