А что было дальше с тем мальчиком Глебом? Начало истории в предыдущем посте, так что, если вы пропустили - прочтите, он того стоит❤️
Я бы хотела написать, что после встречи с немецким профессором мальчик исцелился, стал добрым, послушным и быстро интегрировался в общество. Но мы с вами читаем не сказку, а историю жизни.
Каким бы ни был сильным специалист - он не волшебник, который взмахом палочки за секунду лечит синдромы и восполняет дефициты.
Семье предстояло пройти большой путь. Да, они одержали первую победу - узнали с чем имеют дело, получили на руки конкретный диагноз и маршрут коррекции. Но параллельно с маршрутом коррекции есть и жизненный маршрут. Продолжу рассказ со слов его мамы...
Жизнь после приема чудо-профессора
Один из «лайфхаков», который предложил профессор Дитер - наклеить цветные картинки там, где нужно сохранять спокойствие.
На кухню, чтобы не отвлекался во время еды, в ванную, в игровую зону…🎨
Я даже носила их с собой туда, где могла быть нервная ситуация, чтобы в случае чего показать ему и попросить назвать, что нарисовано. Это его успокаивало и помогало учить слова.
➕Мы внедрили четкое расписание и ритуалы во все важные дела дня.
➕Корр. упражнения подавались как игра и выполнялись ежедневно
➕В 6 лет добавили занятия в бассейне с тренером 4 раза в неделю.
😓На детской площадке мы продолжали быть “нежелательными элементами”. Глеб дрался, злился, отбирал игрушки и не понимал, как найти общий язык со сверстниками.
😔У бабушки с дедушкой внук вызывал отторжение и раздражение, а я была просто “плохой мамой", не умеющей воспитывать. Мне то и дело ставили в пример сестру, чей ребенок “нормальный и послушный, а не дикарь, как у тебя”.
И никто не верил, что СДВГ - это диагноз. Все считали - это блажь и оправдания. Перемены были заметны нам, родителям. Но все еще не восхищали окружающих.
➗Глеб становился спокойнее, но не настолько, чтобы понравиться бабушке.
➗Становился контактнее, но не настолько, чтобы не напрячь кого-то на площадке.
➗Становился обучаемее, но не настолько, чтобы не вывести кого-то из педагогов.
🌪Он гораздо лучше контролировал себя и вспышки гнева, импульсивности, гиперактивности. Да, до нормы далеко, но и от прежней бесконтрольной ярости тоже путь пройден ого-го какой🙏
И вот наступила школа...
К первому классу Глеб был интеллектуально развит не хуже сверстников.
Внимание и контроль усилили, но до “нормы” очевидно не дотягивали🤷♀️
Это уже был не тот мальчик, который бросался в окна и стекла, конечно.
Но и не прилежный ученик, способный усидеть на уроке и молча тянуть руку.
В конце года директриса настойчиво рекомендовала перевести ребенка в школу “для соответствующих детей”. Осведомленности о СДВГ у педагогов 20 лет назад не было, как и терпимости к неудобным детям.
😞Его постоянно ругали, стыдили, позорили. Сын ненавидел уроки, а домашние задания были большим полем боя…
Он бесконечно портил вещи, школьную форму, рвал учебники и я запирала их на ключ, чтобы не искушать.
Как-то я пришла в школу его забирать, а учительница плачет навзрыд:
— Он распущенный, эгоистичный и злой. Хочет, чтобы занимались только им.
— Он не специально, он не здоров — оправдывалась я.
На что она ответила:
— Это не отменяет того, что он злой…
И крыть мне было нечем😢
Самое страшное чувство
Однажды, я хорошо помню тот пасмурный день, Глеб не хотел обедать и швырял фрикадельки ложкой, как катапультой, в оконное стекло. Я объясняла уже тысячу раз, что мама готовит, убирает, что это её силы, её любовь...
Но на меня вдруг напала такая апатия… Наверное, учительница права и мой ребёнок действительно злой. Никого не жалеет, никого не любит и никогда не будет любить💔
💔Я посмотрела на своего сына, и меня обожгло мыслью, что больше не люблю его, не хочу его и лучше бы его никогда не было…😭
Я не знала как жить с этими чувствами и как жить с собственным сыном. Я тихо сходила с ума. Меня тогда очень поддержал муж. Он сказал, чтобы я выходила на работу и они справятся без моего присутствия 24/7🙏
✔️Я вспоминала профессора и тот свет, который он показал мне в моем сыне.
✔️Я подмечала малейшие перемены и воспринимала их маяками исцеления. ✔️Мы продолжали жить в ритуалах, распорядке, корректирующих упражнениях, сенсорной интеграции...
Так, год за годом, мы ползли на зубах к этой пресловутой "нормальности”
✖️Не было тогда развитого интернета, чтобы подсмотреть кто еще и чем еще можно помочь.
✖️Не было специалистов “под боком” которые могут заниматься с ребенком.
✖️Не было знаний о БОС-терапии, различных препаратах, которые не делают из ребенка овоща.
✖️Не было понимания, что психотерапия дает таким детям хороший результат.
✖️Я понятия не имела о нутрициологах, о связи нарушения химии мозга и питания
Это сейчас уже, спустя 20 лет, я думаю “да если бы мы знали раньше…”
У меня был только план коррекции от немецкого профессора и надежда.
Это и было нашей путеводной звездой и шансом на нормальную жизнь
Вспоминая те черные годы я бесконечно горжусь нами, ведь мы в итоге... справились🙌
Да, справились.
Сейчас, тот самый мальчик Глеб, уже не мальчик.
Ему 24 года, он отучился в институте и вполне успешно работает в юридической фирме❤️
Его мама помнит каждую деталь того периода и когда я спросила ее, что было самым трудным на всем пути, она ответила:
💔В самом начале, когда мне казалось, что он безнадежно болен и никто не может сказать, как его спасти
💔Потом, когда я поймала вот это чувство, что я его не люблю и не хочу, чтоб он был
💔И, наверное, повсеместно ощущать, что нас с ним не любят и не хотят чтобы были МЫ. В школе, в гостях, на площадках, где угодно. Это перманентное чувство нежелательности и одиночества, что ли...
-------
Вот так, дорогие. Надеюсь, благодаря этой истории, станет больше людей, понимающих глубину трудностей таких семей❤️ Очень важно, быть терпимее, участливее, добрее к “неудобным” детям и их родителям. Очень.
А специалистам, помогающим им пройти этот путь - мой низкий поклон.
Продолжайте делать благое дело, учиться, практиковать, накапливать опыт и помогать🙏
Это не простой, но очень благодарный путь и в его конце о вас будут абсолютно так же, с бесконечной благодарностью в сердце, вспоминать клиенты даже 20 лет спустя😌
Больше о нейропсихологии рассказываю в моем телеграм-канале:
