Школы

На улице тогда музыка играла громко-громко, на всё наше Заречье разносилась. В школе местной последний звонок гулял. Выпускники прощались с детством. Девчонки белыми накрахмаленными фартуками мелькали, словно стайка голубок, смеялись звонко, фотографировались на ступеньках. Учителя платочки комкали, глаза украдкой вытирали. А я у себя в кабинете сидела, журнал заполняла. Вдруг дверь с улицы - хлоп! Аж петли скрипнули жалобно, и ветер бумаги с моего стола на крашеный пол смахнул. Поднимаю глаза. На пороге стоит Колька Иванов...

Неважно, какие у них имена и отчества, мы запоминаем их за то, какие они люди и как преподают свой предмет. Или все-таки ФИО наших учителей запоминаются не меньше? Пусть ответят мои читатели. В этой статье я собрала их истории...

Елена и ее мама Роза Ибрагимовна воспитывают двоих детей — Юлю и Женю. Вместе они переживали болезни, переезды, поиски врачей, школьные комиссии, отказы и редкие победы, которые для других семей могли бы показаться совсем небольшими, но для них становились настоящими событиями. Когда старшей дочери Юле наконец поставили диагноз «аутизм», ей было уже четырнадцать лет. К этому моменту были позади годы поисков помощи, растерянность и жизнь практически без поддержки специалистов. Ее младшему брату Жене диагноз поставили раньше, но это не означало, что помощь стала доступнее...

Пожалуй, даже самый примерный ученик хотя бы раз умудрялся нарушить скучные школьные правила и получал взамен гневное замечание от классного руководителя. Учителя тоже не промах: часто и им хочется чуточку скрасить процесс обучения и немного соригинальничать хотя бы в дневниках своих воспитанников. Мы в ADME вспомнили свое время за партой и даже немного поностальгировали по отменному чувству юмора наших преподавателей. А в качестве бонуса мы расскажем несколько коротких историй от людей, чьи дети по праву могут устроить конкурс на самую оригинальную запись в дневнике...

Май: последний рывок, который никогда не заканчивается Май в школе – это не весна. Это марафон на последнем километре, когда ноги уже не слушаются, но финиш ещё не виден. Контрольные, срезы, итоговые работы, ВПР – провести, проверить, выставить. Сдать годовые отчёты завучам: по успеваемости, по воспитательной работе, по питанию, по внеурочной деятельности. Привести в порядок личные дела учеников для перевода в следующий класс: выставить отметки, перепроверить документы, сверить списки. Отдельная...

Каждый год первого сентября Анна Михайловна покупала один и тот же букет. Не самый красивый, не самый дорогой: три астры и веточку рябины. И никто в городе не знал, кому она их несёт. Цветочный киоск у остановки открывался в семь утра. Обычно в это время мимо проходили сонные люди с пакетами, школьники с новыми рюкзаками и мамы, которые уже успели поругаться с детьми из-за банта, галстука или «я не хочу эту рубашку». Но первого сентября возле киоска всегда стояла очередь. Розы, хризантемы, гладиолусы, герберы...

На двери актового зала висел лист в клеточку, приколотый кнопкой прямо к облезлой деревянной раме. Лист был исписан синими чернилами: фамилии, классы, стрелочки, пометки на полях. Сверху крупно: «Хор. Репетиция после шестого урока». Дима увидел свою фамилию не сразу. Сначала пробежал глазами по списку быстро, почти равнодушно, потому что был уверен: его это не касается. В хоре обычно стояли девчонки с чистыми голосами, отличники, активисты и те, кого учителя любили ставить “в пример”. А он к таким не относился...

Сентябрь 1941 года выдался холодным и тревожным. По утрам над небольшим городком висел густой туман, а на школьном дворе уже кружились первые жёлтые листья. Анна Петровна, учительница немецкого языка, приходила в пустую школу раньше всех и долго смотрела на ряды парт, за которыми ещё совсем недавно сидели её ученики. Ей было шестьдесят два года. Почти сорок лет она преподавала немецкий язык и знала по имени не только своих учеников, но и многих их родителей. Теперь многие из её мальчишек были на фронте, и каждое письмо от них она перечитывала по нескольку раз...

Школа — это не только формулы, даты и правила. Это огромный театр, где каждый день разыгрываются сотни маленьких спектаклей. Сцена — классная комната, главные герои — ученики и учитель, а в качестве реквизита выступают указка, дневник и, конечно же, невыученное домашнее задание. За партами кипит жизнь, полная абсурда, гениальных озарений и моментов, за которые потом стыдно всю жизнь, но которые вспоминаются с неизменной улыбкой. Эта статья — сборник реальных историй, баек и курьёзов, собранных по крупицам у учителей и бывших (и нынешних) учеников...

У школьной теплицы была своя погода. Даже когда во дворе лежал серый, слежавшийся снег, у неё под стеклянной крышей пахло мокрой землёй, деревянными ящиками, старыми тряпками и тёплой водой из ржавой лейки. Стёкла запотевали изнутри, по ним медленно сползали капли, а в углах стояли ведра, палки, мешки с землёй и какие-то банки, которые никто не решался выбросить: вдруг пригодятся. Витька эту теплицу не любил заранее. Ещё до того, как их туда отправили. В кабинете биологии было тепло и скучно. На...

Всем здравствуйте, любезнейшие мои читатели! Как вы поняли, сегодня пойдёт речь о встречах одоклассников и их учителей. Вернее, только об одной из встреч. Но сначала позвольте (так сказать,"для разогрева") привести цитату из романа Олега Роя "Мир над пропастью". Я всегда выписываю в блокнот какие-то понравившиеся слова или выражения из прочитанных книг. "Казалось, совсем немного времени прошло после окончания школы, но тоненькие загадочные девочки успели превратиться в толстых недовольных жизнью...