Безусловно, родиться в состоятельной семье - большая привилегия, но состояние и связи не дают гарантии, что ваш ребенок вырастет хорошим человеком. Формируют человека совсем другие вещи.
Немного от учителя, немного от психолога, немного от жандарма — иногда родителям приходится осваивать сразу несколько ролей. Авторы книги «Формула. Стратегия воспитания успешных людей, основанная на исследовании выпускников Гарварда и других ведущих университетов» Рональд Фергюсон и Татша Робертсон выяснили: на самом деле мамам и папам нужно освоить ни много ни мало восемь ролей. Такие выводы они сделали, 15 лет опрашивая известных бизнесменов, политиков, музыкантов, спортсменов и их родителей о секретах воспитания.
Выяснилось, что богатство семьи, ее связи, место жительства или язык не имеют большого значения. Влияние оказывают другие вещи, которые складываются в «формулу» из 8 ролей. Отцов и матерей авторы книги назвали «родители-мастера» — это звание они заслужили потому, что мастерски справились с задачей полностью раскрыть потенциал своих детей.
«В большинстве случаев сами родители учились далеко не в лучших учебных заведениях. Некоторые даже не окончили школу. Но все они обладали уникальной, почти гениальной способностью действовать так, чтобы воспитать умных, амбициозных и целеустремленных детей».
Ниже мы поговорим о некоторых принципах воспитания успешных детей.
1. Лиза Сон: «Не бойтесь приврать»
Лиза Сон — профессор психологии, эксперт по когнитивной психологии и памяти. Она изучает стратегии, улучшающие обучение. В воспитании собственных детей она пытается применять профессиональные знания. И вот ее секрет: не бойтесь врать детям.
Стратегическая ложь приводит к тому, что дети начинают задавать больше вопросов, учатся искать ответы самостоятельно и в конечном счете становятся умнее и сообразительнее. Кроме того, если вместо ответа на детский вопрос вы дадите свое мнение — пусть гротескное или неправдоподобное — ребенок поймет, что взгляды могут быть разными.
2. Паулина Эйнштейн: «Сделайте из учебы приключение»
Сангу Делле — предприниматель и филантроп. Когда ему было пять лет, они с отцом любили вести философские дискуссии. Разговоры были не долгими и почти не отнимали времени, потому что происходили между делом: пока один из них мылся в ванне, другой тер ему спину — и они разговаривали на сложные темы.
Малыш забрасывал отца вопросами. «Зачем я родился? Что будет после смерти? Какая добродетель самая важная?» Они обсуждали Священное писание, философию Аристотеля, Сократа и других мыслителей. Отец никогда не отмахивался от «недетских» вопросов, и этот опыт помог ребенку сформировать свое мировоззрение и выбрать направление для дальнейшего развития.
