Дисциплина убивает творчество (нет)

Однажды в Инстаграме увидел пост знакомой. Посыл предельно ясный: дисциплина убивает творчество.

На мой взгляд, это заблуждение. Первостепенно — основанное на неком недопонимании собственной природы. Второстепенно — подкреплённое внешним одобрением инстаграмной публики.

Попробуем разобраться, почему дисциплина, наоборот, способствует творчеству, обрамляет его.

Во-первых, нужно понять, что такое творчество. Не стану лезть в лингвистические разборы, расскажу, как понимаю.

Творчество — это преобразование окружающего или внутреннего, созидание чего-то нового. Это когда чего-то не было, а потом появилось, и стало лучше. Или когда что-то было где-то далеко, а после переосмысления внедрилось сюда, к нам, поближе. 

Возможно ли сделать что-то, чего не было, будучи недисциплинированным? Вряд ли. Попробуйте нарисовать картину или сделать горшок из глины вне системы. Получится посредственно. Или не получится вовсе.

Во-вторых, что есть антоним дисциплины? Расхлябанность и разгильдяйство. Разве поэты, писатели, художники, инженеры и архитекторы — разгильдяи? Пьяницы и дебоширы определённо среди них были. И то, не во всех жизненных сферах. Создание, творчество — та часть, где они садились через силу и работали, чтобы дать результат.

Вспомним Есенина: «стихи писать, как землю пахать: семи потов мало».

Можно посмотреть советы добротных писателей, сценаристов и стэндап-комиков о том, как писать. Там точно будет что-то такое: нужно каждый день садиться и просто писать. Через силу, через «не могу». Тогда будет, о чём поговорить.

NB. Так много отсылок к писателям и проч. из-за того, что люблю работать с текстом, словом. Сам пишу, много читаю и изучаю эту тему. Даже шутка — это сначала записка в блокноте.

В-третьих, предлагаю такую мысль для размышления:

единственный способ добиться успеха — засунуть себя в систему.

Успех многолик и многогранен. Но всегда есть система, которую человек себе создаёт. Хочешь сдать ЕГЭ на 90+? Придумай, как эффективно заниматься и приступай. Хочешь научиться боксировать? Найди спортзал, купи перчатки и придерживайся расписания. Дальше предлагаю вам, дорогой читатель, придумать ещё с десяток примеров.

Посмотрите на Скриптонита, Альберта Эйнштейна и Михаила Фёдоровича Достоевского. Почему мы их знаем? Почему их труды такте влиятельные? Они работали. Системно, дисциплинировано, планомерно. 

Итак, посыл этого тексточка предельно ясен:

хочешь повлиять хотя бы на свой собственный мир и что-то создать — засунь себя в систему и держи дисциплину. 

И будет тебе настоящее творчество. Остальное — профанация и сотрясение воздуха.