Приветствую, друзья! Часто дети с отклонениями в психическом развитии все исследуют в прямом смысле языком. Будь то стена, ножка стула, книжка, игрушка. Или все обнюхивают: первое, что сделают с Новым предметом - исследуют на запах. Это говорит о том, что рецепторы с языка и неба, а также носовой полости развиты больше, чем механорецепторы кожи рук. И это не совсем нормально. Дело в том, что представительство чувствительных нейронов рук и языка в коре головного мозга одинаково широкое (как вы видите на гомункулусе). Но по каким-то причинам чувствительность пальцев у таких детей недоразвита и это компенсируется языком. Ребёнок должен познавать мир руками (так устроен наш мозг). Учитывая то, что зона коры, отвечающая за моторику рук тесно связана с речевыми зонами, понятно, что тактильная чувствительность кистей и пальцев является ключевой.
Такой перекос в развитии тактильной чувствительности ведёт к сенсомоторному недоразвитию: плохой координации, ориентации в пространстве, недостато