В 2018 году я натолкнулся на видео в Ютюбе с Дмитрием Петровым. Он рассказывал как за 16 уроков выучить испанский язык до уровня сносного разговорного. Роликов с обещаниями всяко рода в интернете много. Но простое лицо Дмитрия дало уверенность, что я смогу.
Длительность роликов была примерно 40 минут. В гостях у него были известные или малоизвестные люди. Их способности очень сильно отличались. Одни схватывали на лету, другие даже произнести или прочитать слово не могли.
В дальнейшем по методике Петрова я выучил французский язык. Им я уже пользовался во всю. Так как через месяц я поехал в первый раз во Францию. Для меня это был звездный час. По крайней мере мне так казалось.
Мой метод изучения языка до уровня сносного разговорного
Практически везде я использую принцип Парето 20/80. Изучение испанского не стало исключением. Петров говорил, что нужно знать примерно 300-400 слов, чтобы разговаривать и понимать суть разговора. Основную роль играют глаголы. Это и есть мои 80% результата.
Теперь применим принцип Парето для глаголов. Самых употребительных глаголов немного. Их примерно 50-60. Я выделил 30 глаголов. Остальные решил оставить на потом. Это решение упростило мои действия и сэкономило время.
В испанском языке Петров выделил для простоты три времени аналогично русскому языку. Для простоты общения с иностранцем этот способ подходит. Переводи себе с русского на испанский дословно и тебя поймут.
Могу сказать по опыту, что глаголы в прошлом времени используются в 60% случаях. Настоящее время занимает 30%, а будущее - 10%. Поэтому прошедшее время - сила в изучении языка. Добавлю, что с местоимениями также. В диалогах используется чаще Я, ТЫ, ОН и ОНА.
Ссылка для ТГ канал https://t.me/poliglotes
Что идет на втором месте по важности после глаголов
Далее я изучал вопросительные наречие. Они нужны в диалоге. Такие слова как ГДЕ, КОГДА, СКОЛЬКО, ЧТО, КАКОЙ и т.д. Теперь можно вести диалог на уровне собаки Павлова. ТЫ БРАЛ? НЕТ, Я НЕ БРАЛ. и т.д. По ходу стало понятно каких слов не хватает. Например предлоги ОТ (ИЗ) и В (в направлении или внутри).
Так например сказать Я ИЗ РОССИИ будет YO SOY DE RUSIA. Без союза DE не обойтись. К таким словам я отнесу еще слова МОЙ, МОИ, ТВОЙ, ТВОИ и т.д. Если нужен будет список отправлю файл каждому желающему.
Следующий пункт это наречия связующие. Они описывают много чего в нашей жизни. Я их использую по методу Петрова - в три колонки. Это например слова ВСЕГДА, ИНОГДА, НИКОГДА. Или ВСЁ, ЧТО-ТО, НИЧЕГО. Смысл думаю ясен. Полный список также могу отправить.
Далее идут сравнительные конструкции. С ними можно изучить основные прилагательные. Например сравнение - ОН ВЫШЕ, ЧЕМ Я. или ЭТО СТОИТ МЕНЬШЕ, ЧЕМ В РОССИИ. Прилагательные - цвета, описание, и т.д.
Ко всему этому добавляется куча слов, без которых сложно обойтись. Сразу о них и не подумаешь. В целом я попытался описать свой опыт. Все давалось просто. Иногда возникали вопросы, которые я гуглил. На практике общения с иностранцами метод Петрова работает 100%. Приятно слышать, когда кубинцы или испанцы хвалят тебя за твой испанский.