Зрительный контакт входит в перечень главных видов невербальной коммуникации наряду с мимикой и жестами. ⠀
Как пишет Пауло Коэльо, наши глаза выражают все мысли и эмоции, которые мы пытаемся похоронить глубоко в наших умах. Так мы легко узнаём настроение человека, посмотрев ему в глаза,узнаём согласен он с нами или напротив, интересная беседа или человек хочет побыстрее сбежать от нас😅 ⠀
Вот почему поддержание хорошего зрительного контакта занимает первое место во время разговора и это то, чему стоить научить ребёнка.
Для этого я использую несколько игровых способов для того, чтобы взгляд ребенка был направлен нам в глаза.
⠀ 👁Красьте губы яркой помадой, надевайте шляпы парики и клоунские носы (не бойтесь выглядеть нелепо)
⠀ 👁Пойте песенки
Даже с ребенком, с которым вы чувствуете, что зрительный контакт равен 0, песенные рифмы будут побуждать его взглянуть на вас. Основная цель пения состоит в том, чтобы привлечь его внимание к вам, вашему лицу, действиям, эмоциям.
Присядьте к ребенку так, чтобы находится с ним на одном уровне, чтобы ему не приходилось изо всех сил смотреть вверх на вас. Когда вы поете песенку, вы можете использовать привлекательные (мотивационные) объекты для ребенка или одеть специальные пальчиковые игрушки и держать их возле глаз. Таким образом, вы будете побуждать ребенка посмотреть на ваши глаза.
⠀ 👁Играйте в прятки
Игра в прятки или ку-ку — еще один отличный способ заставить ребенка с расстройством аутистического спектра посмотреть на вас. Если закрыть лицо руками, куском ткани или бумаги, а затем убрать его, чтобы посмотреть на ребенка, то это привлечет его внимание к вашим глазам.
Хочется так же отметить, что не стоит навязывать ребёнку зрительный контакт и постоянно говорить «Посмотри Тете в глаза»🚫, постарайтесь привлекать ребенка без инструкции «Смотри»❕
