⠀⠀Один из трендов в инстаграм и других соцсетей за последнюю неделю — публикации про бесплатные онлайн-курсы. Вопрос, который возник у меня при просмотре примерно 15-го такого поста: а кому это нужно? Казалось бы, гораздо приятнее посмотреть пару сериалов, на худой конец, почитать книгу. И уж наименее востребованными будут виртуальные посещения музеев, или просмотры онлайн-трансляций опер и балетов. Хочу продолжить эту мысль и поговорить о том, почему же стоит уделить внимание искусству во время карантина и не только.
⠀⠀Опустим неактуальный моралистский подход, гласящий, что развитая личность должна ходить раз в месяц в филармонию (хочется сказать «в концерт»), читать Горького за завтраком (читать за едой вредно!) и водить автомобиль под третий концерт Рахманинова (и при этом не засыпать). Среди поколений, выросших уже не в СССР, не было столь грубого насаждения культуры. Возможно, в том числе поэтому и изобразительное искусство утратило свою ценность в глазах нас, обывателей. Плюс появилось много новых способов проведения досуга.
⠀⠀Если подойти рационально к вопросу необходимости искусства в нашей жизни, то один из возможных ответов такой: восприятие и создание произведений изобразительного искусства заставляет работать мозг. Можно возразить, что всё подряд заставляет работать мозг. Даже автоматические действия (как чистка зубов) заставляют функционировать огромные биологические нейронные сети. Чем тогда просмотр сериала отличается от просмотра новой картины современного художника? Разница в том, что художник заставляет нас думать. Мы пытаемся понять, что изображено на картине, почему, какая проблематика, что за эпоха, в конце концов, что это вообще означает. Другими словами, мозг проделывает колоссальную аналитическую работу. А поскольку это относительно непривычная работа (если вы не искусствовед), выстраиваются новые нейронные связи, что тренирует мозг, как мышцу. В этом смысле поглощение сериалов сравнимо с фастфудом, а изучение произведений изобразительного искусства с блюдом из ресторана полезного питания.
⠀
⠀⠀В 1990 году благодаря нейробиологу Семиру Зеки появился новый термин — нейроэстетика. А уже в 2001 году он основал свой институт, изучающий происходящее в мозгу художников (в широком смысле слова, тех, кто рисует, создаёт музыку, скульптуру и т.д.) и тех, кто воспринимает искусство. Одним из интересных направлений данной науки является механизм получения эстетического удовольствия при восприятии субъективно-красивого изображения. И задолго до введения понятия нейроэстетики было установлено, что центр удовольствия в мозгу "включается" при помощи дофамина. Таким образом, рассматривая произведения искусства, которые вам нравятся и непонятны одновременно, вы включаете работу мозга и заодно подпитываетесь гормонами радости. По-моему, самое время, пока сидим дома.
⠀
⠀⠀Всем приятного карантина!
