Моя бабушка очень любила свободное время. Она прошла войну, на фронте была; а после войны преподавала литературу и русский язык. И часто цитировала Сухомлинского: мол, у педагога обязательно должно быть свободное время. Чтобы отдыхать и переключаться. И она ценит свободное время. В детстве у неё свободного времени не было: в семье было девять детей. Валенки зимой носили по очереди, валенки были одни. Кто-то в школу шёл за пять километров, а остальные дети имели свободное время, чтобы колоть дрова, топить печь, кормить скотину и кур, убирать снег, варить щи и читать учебник. Учебник тоже был только один. Бабушка проводила уроки и приходила домой. Начиналось свободное время для проверки тетрадей. Проверит тетради, подготовится к урокам, а потом идёт навещать учеников отстающих. Каждый день двух-трёх отстающих учеников; тогда все рядом жили. Ну вот, потом бабушка готовила ужин и обед на завтра. И кипятила белье, чтобы оно было белоснежным; в огромном баке кипятила, тыкая его палкой. А де
Плохое свободное время и воскресная депрессия
5 августа 20195 авг 2019
42,6 тыс
2 мин