Чтобы достичь определенной цели, необходимо совершить некоторые действия. Зачастую при ее формулировке люди описывают вместо самой цели способы достижения цели. Что часто в значительной степени влияет на итоговый результат. Например, учитель может выдать школьную программу по своему предмету, поставив цель в этом, или задаться целью, чтобы ученики усвоили эту программу. Разница принципиально и понятна всем, причём даже по собственному школьному опыту. В жизни нам больше хочется иметь дело с людьми, которые ориентированы именно на конкретные цели, а не на процесс, ибо обратное – признак непрофессионализма. Важно изначально отделить средства достижения от самой цели, которую мы хотим достичь. Ведь конкретная цель и способ ее достижения – это разные явления. Прежде всего, определяя конкретную цель вместо способа ее достижения, вы увеличиваете исход того, что задача будет воспринята сотрудником полностью адекватно. Определяя конкретную цель вместо средства достижения цели, вы значитель