Наблюдая за активностью в комментариях, я заметила, какие жаркие дискуссии разворачиваются под статьёй, посвящённой теме «технарей» и «гуманитариев». Поэтому я решила вернуться к этой проблеме, поскольку, на мой взгляд, показались дополнительные и неочевидные грани данного спора.
Вероятно, учёные скажут, что есть чисто биологические факторы, с рождения человека влияющие на то, какой тип мышления будет в нём преобладать. Но обычно к аспекту «заводских» настроек мозга апеллируют те, кто склонен разделять людей на «технарей» и «гуманитариев».
У стереотипов есть такое свойство: они упрощают реальность. Вернее, представление реальности, но стереотип потому и стереотип, что он как бы склеивает представление и действительность. А значит, деление на «технарей» и «гуманитариев» — объективный факт, бесспорный и априорный.
Но в действительности нет символических границ. Это производная когнитивного моделирования, то есть создания такой схемы, посредством которой мы познаём и воспринимаем мир и культуру. В действительности нет от природы данного склада мышления. Есть предрасположенности, да, но никто не лепит на человека, едва он появится на свет, бирку «технаря» и «гуманитария».
На мой взгляд, разграничение на «технарей» и «гуманитариев» отличается весьма условным, надуманным характером, истекающем из самой экономии восприятия: мыслить в номинальных рамках и ограничениях гораздо удобнее. И здесь, конечно, можно развить дискуссию о том, что ментальные аппараты математика и литератора, или физика и художника, кардинально отличаются, но в чём проявляются отличия?
Если рассматривать математику и логику как формализацию знания, то и в области искусства есть личности, склонные к тому, чтобы всё формализовывать и подстраивать под единый образец, единую схему, тогда как в среде точных наук есть представители с поистине поэтическим мышлением, для которых материи чисто умозрительные являются областью бесконечных омонимий, метафор и образов. Типология мышления здесь безусловно играет важную роль и имеет большое значение, но мышление как таковое своего рода среда, в которой мы обитаем как разумные существа, и каждый вырабатывает собственную модель поведения в этой среде.
Однажды, например, я услышала выражение, что математика — чистое искусство, по той причине, что у математики нет предмета, нет объективного коррелята, как, допустим, язык в поэзии или изображение (холст) в живописи, вместо этого математика разворачивает свой потенциал в области безмерно далёкой от налично-данной действительности — и, тем не менее, в абстрактных далях человек предугадывает то, что происходит в реальности.
Так что, как мне кажется, не бывает «технарей» и «гуманитариев», но есть разные индивидуальные склонности, особенности характера и мышления.
На этом всё. Спасибо:)
А как вы думаете, стоит ли делить людей на «технарей» и «гуманитариев»?
Ещё можете прочесть в моём блоге:
***
Меня зовут Анна, я репетитор по математике с 20-летним стажем. Помогаю с подготовкой к ЕГЭ, ОГЭ, помогаю с прохождением ДВИ.
Занимаюсь также и со взрослыми учениками — если хотите освежить в памяти математические знания, если математика вам нужна для работы/учёбы, или если вы хотите заняться математикой для себя, то обращайтесь!
Связаться со мной можно через Телеграм (@annavladimirovnamath)
Кроме того, могу дать небольшую консультацию тем, кто сам хочет заняться репетиторством.
***
Делитесь мнениями, комментариями, ставьте лайки и подписывайтесь на мой канал — здесь и в Телеграме, там много интересного и полезного!