Сегодня необычный день. Свой праздник отмечает главный орган центральной нервной системы - МОЗГ. И это отличный повод поговорить о том, как творчество помогает развитию детей и какую роль в этом процессе могут сыграть родители.
Почему творчество важно для развития мозга ребенка?
Эксперты постоянно говорят о том, что дети, регулярно занимающиеся творчеством, демонстрируют более высокий уровень креативного мышления, лучше справляются с решением проблем и имеют более развитую способность к адаптации в новых ситуациях. Давайте разберемся по пунктам 😉
1. Средство развития мелкой моторики
Думаю многие родители слышали известное высказывание выдающего советского педагога Василия Александровича Сухомлинского:
«Ум ребенка - на кончиках его пальцев».
Исследования физиологии детей и подростков подтвердили связь интеллектуального развития с пальцевою моторикой. Ученые отмечают, что мелкая моторика связана с развитием левых височных и левой лобной областей головного мозга, которые отвечают за формирование многих психических функций.
Создание поделок требует точных движений пальцев и рук, что способствует развитию координации и мелкой моторики. Попробуйте, слепить поделки из соленого теста:
2. Улучшение внимания и концентрации
Творческие занятия требуют сосредоточенности и внимания к деталям. Когда малыш начинает работать над поделкой (даже если мастерит под чутким руководством родителя) он должен сосредоточиться на деталях: выбрать материалы, определить форму и цвет, аккуратно выполнить каждый этап работы. В процессе создания он учится концентрировать своё внимание на задаче, не отвлекаясь на посторонние вещи.
3. То самое креативное мышление
Совсем недавно это выражение было незнакомо большинству из нас. Но сегодня «креативное мышление» — словосочетание, которое у всех на слуху. О нём пишут статьи, выпускают книги, проводят исследования и всерьёз задумываются о значимости этого навыка в современном мире.
Развитие воображения и креативного мышления начинается в детстве, когда ребёнок только начинает познавать мир. В этот период он открыт для всего нового и готов экспериментировать. Поделки — отлично помогают малышам в этом. Они дают возможность проявить свою индивидуальность, развить воображение и фантазию.
Например, при создании аппликации ребёнок может использовать разные материалы и формы, чтобы создать свой собственный дизайн. Он может экспериментировать с цветами, размерами и расположением деталей, чтобы добиться желаемого эффекта.
Идея, которая поможет развить мелкую моторику, воображение и креативность в этой статье:
4. Ошибайся - это НОРМ. Как творчество помогает повысить самооценку ребенка
Успех в создании поделок может повысить самооценку ребёнка и уверенность в своих силах. Это особенно важно в раннем возрасте, когда формируется личность. А что, если неуспех?
Татьяна Черниговская, известный учёный в области нейронауки и психолингвистики, говорит:
«Нельзя бояться ошибок. Постоянное напряжение от того, что у вас что-то не получилось — худшее, что вы можете себе причинить».
Как же связаны ошибки и творчество?
Ошибки — это неотъемлемая часть процесса обучения и развития. Они помогают нам учиться на своих промахах и становиться лучше. В творчестве ошибки могут быть особенно ценными, так как они стимулируют креативное мышление и поиск новых решений.
Когда ребёнок создаёт поделку или рисунок, он может столкнуться со сложностями. Это может быть неровная линия, неправильно подобранные цвета или неудачная композиция. Однако, вместо того чтобы расстраиваться, ребёнок может использовать эти ошибки как возможность для дальнейшего развития. Попробовать исправить ошибку, изменить подход или начать всё сначала.
Таким образом, ошибки становятся частью творческого процесса и способствуют развитию мозга ребёнка и его самооценки. Они учат его быть более гибким, открытым к новым идеям и способным адаптироваться к изменяющимся условиям.
5. Обучение через игру
Творчество часто ассоциируется с игрой, а игра — это естественный способ обучения для детей. Через нее ребёнок познаёт мир и развивает свои навыки, может экспериментировать, исследовать и учиться новому.
Например, во время изготовления осенней поделки ребёнок может узнать больше о временах года и их особенностях. Он может изучить цвета осени, научиться работать с природными материалами и создать что-то уникальное. Создавая вместе поделку в виде часов, родители могут научить ребёнка определять время. А во время работы над космической поделкой - выучить расположение планет Солнечной системы:
Что делать родителям?
- Поддерживайте интерес. Предоставьте ребёнку разнообразные материалы для творчества и поощряйте его интерес к этому процессу.
- Будьте терпеливы. Не спешите исправлять ошибки ребёнка, дайте ему возможность самостоятельно найти решение.
- Обсуждайте процесс. Во время занятий задавайте вопросы о том, что ребёнок делает, и делитесь своими наблюдениями.
- Поощряйте эксперименты. Позволяйте ребёнку экспериментировать с материалами и техниками.
- Создавайте условия. Обеспечьте ребёнку доступ к безопасным материалам и инструментам для творчества.
Важно помнить, что каждый ребёнок уникален, и подход к занятиям творчеством должен быть индивидуальным.
Мнение экспертов подтверждает, что творчество является важным инструментом для развития когнитивных способностей, эмоционального интеллекта и социальных навыков у детей.
Если вы хотите помочь своему ребёнку развиваться гармонично, не забывайте о важности творческих занятий.
Подписывайтесь на канал, чтобы узнавать больше о детском творчестве и находить интересные идеи для поделок.
