Ребенок появляется на свет не чистым листом и начинает жизнь не с нуля, а с определенного баланса, иногда даже минусового, в семейной системе со своими ценностями, убеждениями, страхами и скелетами в шкафу.
Еще до рождения малыша, его родители начинают надеяться и рассчитывать, на то, что он родится определенного пола, внешности и нужных (им) талантов. Они лелеят мечту, что он вырастет и будет помогать в лавке, косить траву в поле, выучится на врача и вылечит бабушку или изобретет лекарство от рака и спасет мир.
Учиться он будет в институте за углом, не зря же они покупали квартиру в этом районе.
Не успев родиться, младенец слышит в свой адрес ласковое: «Начальник проснулся!», «Директор колхоза улыбается!», «Настоящая актриса!», «Модель!», «Портниха!», «Доктор!», «Защитник!», «Мамин миллионер!», «Папина смена!».
Родители, в наилучших побуждениях, подтягивают дитя думать в сторону того или иного выбора, стараются развить у него определенные навыки, водят на секции, читают ему соответствующие книжки и смотрят с ним фильмы. Причем, они выделяют акценты среди общей массы контента на определенные темы.
Например, просмотр фильма про бизнесмена, который ослушался отца своего и выбрал собственный путь и, разумеется, встретил на своем пути препятствия, родителями подытоживается моралью: «А вот послушался бы отца, остался бы в деревне, ничего бы с ним не случилось. А так, гляди, сколько несчастий на его голову свалилось!». И ребенок, делает вывод, что нужно слушать родителей, иначе будет атата.
Дитя впитывает все из среды, в которой обитает и делает выводы о том, что такое хорошо и плохо. Он вбирает в себя все подряд, даже то, чему его не учат. Он считывает мимику и реакцию родителей на разные раздражители и делает свои выводы. Например, мама ярко осудила женщину в ярком платье на красивой блестящей машине. «Наворовали, теперь выделываются!»- вырвалось из ее уст. Ребенок мгновенно проводит в своей голове ассоциации- быть яркой женщиной на дорогой машине- плохо, нечестно и порицаемо. Само ее присутствие в таком виде означает выделываться. «Если я буду такой женщиной или моя жена будет такой, то меня не будут любить люди, особенно, мама. Значит, мне не нужно стремиться быть таким, это плохо и небезопасно»- рождается в его голове.
В доме, где живет ребенок, происходит много всего такого, что ежедневно по капельке формирует его мышление и толкает в сторону безопасного выбора. К маме пришла соседка, дите отправили играть в другую комнату, а сами закрылись на кухне перемывать людям косточки. Чем тише голоса, тем больше растопыривает ушки ребенок, воспринимая информацию наиболее интересной.
Под раздачу попали:
- жена начальника, бездельница, которая только и делает, что отдыхает на морских курортах;
- богатенькая певица, муж которой изменяет направо и налево, несмотря на ее миллионы;
- фитнес-тренер, вложивший деньги в акции банка и оставшийся ни с чем;
- некто из соцсети, которого арестовали за нечестно нажитое и поделом ему будет;
- были и поощрения в адрес тех, кто долго-долго трудился, потом долго-долго копил, не ел-не пил, во всем себе отказывал и наконец, к пенсии, зажил по-человечески.
Для ребенка мама является авторитетом, вселенной, он верит каждому ее слову и занимает ее позицию. Он же не знает какой мир за стенами собственного дома. Он думает, что мамино мнение есть истина и самое правильное решение. К тому же, так наверное, думают все остальные.
Поэтому, к шестилетнему возрасту, ребенок принимает решение сколько он будет зарабатывать, где он будет жить, какой будет его партнер, сколько у него будет детей, какой дом, машина и т.д.
Он опирается не на внутренние желания, а на внешние и упирается в предел позволения его родителя и среды, в которой он растет. Все, что в семье порицалось, осуждалось, вызывало негодование- формирует барьер, за который не может переступить человек, даже во взрослом возрасте. Только, уже эти убеждения переходят его детям.
Вырастая за пределы родительского дома, он фрустрируется, понимая что мир устроен по-другому. Он гораздо шире, чем тот себе представлял. Тогда у него возникают желания, отличные от детских. Но он не знает с какой стороны к ним подобраться. Направо пойдешь, маму расстроишь, налево- себя потеряешь.
Поэтому, человек вынужден сжаться в ту форму, которую для него сформировали другие. Эта форма мала и неудобна, но нужно терпеть, чтобы не ранить тех, кто столько в него вложил сил, денег, посвятил ему жизнь.
Окружающие тоже не дремлют, они активно сопротивляются переменам, ведь если он сломает систему и выиграет, тогда их жизнь и все, во что они верили, потеряет смысл. Поэтому, они предпринимают усилия- отговорить, напугать, привести аргументы против.
Чтобы идти в новизну, нужно иметь большую мотивацию, мечту, которая манит настолько, что человек готов поставить все, ради ее исполнения. Чтобы зов этой мечты заглушил собой все остальные голоса. Нужны соратники, ведь вместе шагать проще, но где их взять, если друзья и родня не хотят.
Как дойти до цели, если в семье этому не учат, а окружение не поддерживает? Нужно развивать свое мышление и идти на групповые психологические тренинги, разработанные сцециально для расширения масштаба личности.
На таких тренингах, люди:
- знакомятся со своими желаниями и потребностями;
- расширяют масштаб личности
- раскрывают свой потенциал
- находят себе друзей по интересам
- обмениваются опытом
- фрустрируются об других, расширяя свой диапазон видимости
- прорабатывают страхи, блокирующие установки
- работают с семейным сценарием и пишут свой, наиболее эффективный
- учатся находить контакт с другими и соединяться со своими мечтами
- выигрывают время, так как если они будут проходить путь самостоятельно, у них могут уйти годы жизни на то, чтобы понять свои истинные желания, мотивы окружающих их людей, причины своих выборов и отыгрывание стратегий
- и многое другое
Чтобы изменить свою жизнь, нужно только захотеть и выбрать специалиста. Подписывайтесь на мой телеграм канал https://t.me/skachkova_anna и смотрите актуальные тренинги на сайте https://yaokey.ru
