Реальная история.
-Мама, а ты знаешь, что якутская лошадь живет до 30 лет? Представляешь?,- спросил Миша.
Эти лошадки могут круглый год жить на открытом воздухе. А в Якутии такой мороз! До -60 градусов. Как там люди живут?
И Миша решил рассказать о данном факте в своем детском саду. Воспитатель предложила выступить ребенку на НПК, которая ежегодно проводилась в городе...
НПК-научно-практическая конференция
Меня зовут Ольга Владимировна. Более 14 лет я работаю воспитателем детского сада. Прошла все возрастные группы. Мама двух дочек. Разведена. Занимаюсь проблемами воспитания и развития современных детей. На моем канале вы найдете напоминания о всех ноу хау в образовании.
Подписавшись на мой канал, вы будете в курсе всех событий, происходящих в моей жизни, детского сада, Республики в целом.
Сегодня моя публикация о научно-практических конференциях, в которых участвуют дошкольники.
Тема проекты- одна из моих любимых. Многие психологи говорят,что тема должна исходить из интереса ребенка, и я с этим совершенно согласна. Но увы, чаще бывает так,что превалирует интерес взрослого, а ребенку приходится выражать его, бездумно заучивая текст выступления.
Сколько раз я видела слезы на глазах тех детей, которые не вникая в содержание, декламировали заученные фразы. Жюри могло прервать выступление, задавая вопрос и ребенок терялся, возникшая паника сжимала его горло, начинались слезы, и это был провал.
Бывали случаи когда воспитатели готовили презентацию вместе с воспитанником, а дома родители не уделяли этому внимание потому,что были заняты. А малыш ждал поддержки от своих мамы и папы. Для него это было важнее всего. Даже награда его не радовала.
Немного отступлю от темы и расскажу о Международном форуме одаренных детей, на котором мне посчастливилось быть независимым экспертом.
2018 год. Якутск. Лето. Международный Форум, посвященный Одаренным детям. Я-независимый эксперт. Это было круто!
Ребята съехались со всего мира. Предлагались уникальные уже действующие проекты.
Подхожу к одному парню. Мальчик очень умный, но у него проблемы с языком. Стенды содержательные плюс выставка, но парень и несколько предложений сказать не смог. На вопросы жюри стушевался, заволновался и не ответил. Идея проекта была выполнимой, но защита потерпела фиаско.
Тогда я подумала, что к таким детям надо приставлять активных друзей. Если выступление идет в команде, то такого не происходит.
В данном примере не был учтен психотип ребенка. Парень-интроверт и такие выступления для него -это как на Эверест без страховки забраться.
Следующий пример говорит об обратном. Выступление активного итальянского парня меня потрясло до глубины души. Юноша говорил на итальянском, но по существу. Речь была подтверждена буклетом, который предлагался для всех желающих.
Молодой человек изобрел систему распознавания "болезней" плодовых деревьев в саду своего деда.
Как оказалось, а выступление я прослушала через переводчика, мальчик с малых лет помогал своему деду, семья которого увлекалась садоводчеством. Много гектаров земли было отдано под яблоневые сады.
Всем садоводам известно,что яблони могут погибнуть от вредителей. В центральной России стволы деревьев покрывают побелкой. Парень же решил разработать устройства, которые прикреплялись к стволу каждого дерева. Сигнал шел к центральному пульту и сообщал о "больных" деревьях. Это он сделал в свои неполные 17 лет. Дед принял его в свою команду и дал ему должность с зарплатой.Благодаря этому изобретению прибыль плодового хозяйства увеличилась более чем на пятьдесят процентов.
Запомнилось выступление команды девочек из Красноярска, которая предлагала свои фирменные молочные лакомства. Девчонки работали слаженно, каждый отвечал за свой участок работы. Одна защищала проект, вторая раздавала буклеты, третья предлагала продукцию. Это трио показало слаженную совместную работу в команде.
Вернусь к детскому саду и дошкольникам.
Хочу подвести небольшой итог вышесказанного
Проекты -это увлекательная возможность изучения мира ребенком, но они должны исходить из интересов самого малыша, а не его родителей или педагогов. В ходе проекта малыш глубже окунается в ту или иную тему.
Необходимо учитывать возрастные особенности и свойства характера. Если идея интересная, то можно предложить командный вариант выступления и работы над проектом. В данном случае воспитатель является координатором, тьютором проекта.
Немаловажную роль играют родители воспитанников, которые, поддержав своих детей, могут вывести их на совершенно новый уровень развития. Не исключен вариант, когда мать или отец сами смогут быть руководителями проекта и подготовить своего ребенка для выступления.
Что за "зверь" эти проекты и как их создавать вы сможете узнать на моем канале.
А как вы считаете, дорогие читатели, нужны проекты дошкольникам? Могут ли дошкольники, начиная с 4 - 5 лет, осознанно выступать на НПК и защищать свои проекты?
Пока на этом все.
БЕРЕГИТЕ СЕБЯ И СВОИХ БЛИЗКИХ!
Обнимаю душевно.
Ольга ЯКУТСКАЯ
