Данная работа известна как Случай Маленького Ганса 1907г., настоящее имя юного анализанта Герберт Граф, который в будущем обретет профессию постановщика оперы. Фрейд лечил фобию мальчика косвенно, через общение с его отцом Максом Графом (музыкальным критиком, поклонником З.Фрейда и психоанализа), который наблюдал за сыном, записывая в блокнот всё, что тот говорил, и отправлял Фрейду свои отчеты по сыну. Мать маленького Ганса Ольга Хёнинг проходила анализ у Фрейда, отец Ганса посещал заседания у Фрейда по средам. У маленького Ганса раннее половое развитие и сексуальное любопытство. Хорошо видны принципиальные моменты эдипализации и что значит по З.Фрейду Эдипов комплекс как метафора рождения на свет человеческого субъекта:
•В 2г мать застала его держащим руку на пенисе и пригрозила, что позовёт доктора А. отрезать его вивимахер (=пенис на языке Ганса). У мальчика пока еще нет чувства вины и кастрационного комплекса, характерного всем невротикам, и Ганс ответил, что он тогда будет делать ви-ви своим по-по.
•3г: на вокзале Ганс видит как из локомотива выпускается вода:"локомотив делает ви-ви, а где его вивимахер?" "У собаки и лошади есть вивимахер (считает его неотъемлемым признаком всего живого), а у стола и стула нет".
•3,5г: рождение младшей сестры Анны. Вивимахер у 3месячной сестры "совсем маленький, когда она вырастит, он станет больше, как у лошади"
•3,8л: рисует жирафу вивимахер. У куклы тоже есть. У обезьяны хвост называет вивимахер.
•3,9 г: "Папа и у тебя есть вивимахер?Но я его никогда не видел,когда ты раздевался"
•в 3,9 года также спросил у мамы, есть ли у нее вивимахер:"я думал раз ты большая, то и вивимахер у тебя как у лошади".
•игра в кладовой:"я делаю ви-ви в клозете"
•4г: Ганс кузену:"Как я тебя люблю", желание спать с 8летней Марикой(сон, что он совсем один в Гмундене с Марикой), влюбленность в девочку из ресторана
•Ганс опрашивает родителей, кто должен пожелать, чтобы родился ребенок? Ганс фантазирует на тему собственных детей и что он будет с ними делать.
•Ганс стучит и спрашивает, а кто там лежит?
•в 4,4-4,8 лет: У маленького Ганса появляются и разрастаются фобии: внутренняя опасность маленького Ганса становится внешней опасностью - теперь психика Ганса безуспешно пытается связать свою тревогу Angst с внешними представлениями, локализованными в пространстве: страх лошади которая придёт в комнату, лошади которая укусит, большой лошади, падающей лошади, топающей копытами лошади, лошадей, гружёных повозками, лошади с чёрным у рта, железной дороги. Фобия возникает, так как Ганс боится так и не оторваться от матери.
•5л: Гансу снится сон: "У меня нет больше матери и мне не к кому больше ласкаться". Ганс не боится потерять мать. Для Ганса в этот момент пришел запрет касательно границ материнского тела: ласкаться отныне, как можно было раньше, невозможно.То есть Ганс больше не ведет себя как психотический субъект.
•май 1908г, Гансу 5лет- завершение анализа.
При выделении основных моментов анализа данного клинического случая, можно отметить следующие темы:
▪︎тема вивимахера заставляет Ганса задуматься о дихотомиях живой-неживой, большой-маленький
▪︎одержимость Ганса вопросом сексуальности, эдипом, маленький Ганс с появлением сестренки задается вопросом: откуда берутся дети? и одержим вопросом различия мужского и женского полов.
▪︎Ганс создаёт фобию, которая восполняет недостающую отцовскую функцию, с помощью фобии Ганс настаивает на отделении от матери и на отцовской функции. Ганс давно готов к сепарации от матери и хочет спать не с матерью, а с Марикой.
▪︎Ганс столкнулся с запретом, что означает что он свободен от желания матери направленного на ребенка, Ганс уже находится в позиции свободного от материнского желания субъекта
▪︎Ганс задается вопросом, какое отношение к рождению детей имеет отец, является ли это только желанием матери?(как мама транслировала Гансу) Что значит быть отцом? Ганс фантазирует на тему собственных детей, в основе лежит вопрос Что значит быть отцом? Это тема идентификации.
▪︎также Ганс задается вопросами рождения и смерти
▪︎разрешающая эдипальная фантазия маленького Ганса направлена в будущее и является запретной - ты, папа, женишься на своей маме, а женюсь на своей маме - т.е. сейчас нельзя жениться на маме, но в будущем можно.
▪︎в фантазиях Ганса мы видим запрет, когда они с отцом разбивают окно. То есть Ганс знает о какой-то черте, которую нарушать нельзя. И в эту фантазию он вплетает не только отца, но еще некую фигуру власти, которая имеет право наказать. В лице отца нет власти. Есть фигура, которая может наказать даже отца.
▪︎принятие закона Гансом, формирование инстанции сверх-Я.
▪︎исход эдипального конфликта для маленького Ганса в виде фобического невроза.
▪︎в психических представлениях Ганс ищет фигуры, которые могли бы поставитьему твёрдые границы - сторож, отец который бьёт, полицейский - так как Ганс готов к этому.
Фобия маленького Ганса состоит из трех логических такта Лакана :
На 1м такте появляется страх, тревога Angst
На 2м такте психика ребенка пытается неудачно связать Angst с представлением
На 3м такте представления лишь разрастаются во всё новые и новые, диффузную сеть, но на деле ничего не меняется и 3й такт повторяет работу 2го такта.
Проживание маленьким Гансом эдиповой фазы в трех логических тактах Лакана :
1й такт - быть или не быть юному субъекту объектом желания матери, юный субъект стремится стать воплощением материнского желания как фаллоса, быть признанным, желанным матерью, 1й такт отсылает нас к стадии зеркала, функция Идеала-я, которая появляется благодаря взгляду, признания матери.
Вивимахер - это символический объект желания. Ганс задается вопросом, чего ты мама хочешь и стремится стать объектом ее желания.
Отец в психоанализе -это закон, отцовская функция в произволе матери - это запрет на инцест и кровосмешение, ограничение наслаждения между матерью и ребёнком- от отцовской функции зависит какая сформируется психическая структура у ребенка (психоз, перверсия, невроз). Лакан называет символическую отцовскую функцию "функцией имени отца" (означающее ключ ко входу в символический порядок). Отец Ганса как будто бы есть и как будто бы его нет: как отец он, конечно же не состоялся, поэтому у сына сложности с прохождением эдипова конфликта. Понятие"несостоятельности отца" - неспособность к исполнению обязанности, долга отца. Это понятие послужило запуску формирования у маленького Ганса механизма фобии.Провал отцовской функции в судьбе Ганса заключается в том, что мальчик много раз призывал отца поставить границу, исполнить свою функцию, фантазируя, что отец его бьет, наказывает, но отец не взял на себя эту функцию.
2й такт - соперничество юного субъекта за объект желания - матери.
Во время сцены купания Ганс заметил, что вивимахер у сестры Анны еще мал. Сестра и отец становятся соперниками Ганса за любовь матери. У лошади Ганс тоже обнаруживает фаллос. Фобия лошадей, по мнению Фрейда, помогает маленькому Гансу защититься от кастрационной тревоги. Фобия это симптом, с помощью которого Ганс настойчиво требует решить свою проблему невозможности отрыва от матери и недостаточности в его психике отцовской функции путем ее усиления и протезирования с помощью изобретения фобии, это способ мальчика ответить на свой вопрос, есть ли у его матери большой вивимахер.
Лошадь будет заменой имени отца, лошадь как фобический заменитель имени отца, фобия.
Ганс боится укуса лошади- это и связь с оральным влечением пожирать мать и быть сожранным матерью. Лошадь, которая кусает - это замена невозможности мягкого отца установить жёсткий закон для ребенка разъедининить его с матерью. Поэтому Ганс изобретает фобию. Возможно, у Ганса тревога быть поглощенным матерью была больше тревоги наказания отца. Ганс оказался очень настойчивым в отделении от матери, создав себе фобический синдром как псевдоотцовскую функцию, так как мягкий отец Ганса не хотел быть кастрирующим сына, говорить свое четкое "нет". Маленький Ганс чувствовал, что решает всё мама, а отец еще не тот, кто наделён властью. Ганс не боялся отца. И мальчику требовался объект, которого он будет бояться, воплощением которого стал страх лошади.
На 3м такте Лакана возникает отец реальности и возможность идентификации с ним. 3й такт связан с комплексом кастрации- это узловой момент для психики. Ребенок обретает инстанцию Сверх-я.
Кастрационный комплекс- это пружина эдипова комплекса. Угроза кастрации для Ганса находится на стороне матери, она является носителем запрета, т.е маме приходится выполнять двойную функцию отцовско-материнскую.
В случае с Гансом, мальчик сохраняет фаллос на женской стороне - фаллос остается у матери. Ганс впоследствии будет формировать особые отношения с женщинами - он их будет ставить в главную, привилегированную позицию. То есть Ганс не может совсем окончательно выйти из-под власти матери.
Глоссарий :
1) Запрет на инцест - это возможность психически оторваться от матери и стать отдельным субъектом: не присваивай себе то, что произвела на свет.
2) Закон отца - расположение юного субъекта по отношению к закону, принимает ли он закон или вытесняет
3) Комплекс кастрации, или кастрационный комплекс - это узловой момент для психики - установление бессознательной позиции в вопросе пола, вопрос способа сексуальной связи и родительская функция в целом (отцовство-материнство).
4) Функция отца, отцовская функция - заключается в отделении ребенка от матери(не присваивай себе то, что произвела на свет), задается говорением других (мать говорит что-то ребенку об отце, тот отец который появляется в речах матери).
5) Кастрация - это запрет, закон.
6) Эдипов комплекс -сексуальное влечение к родителю противоположного пола. Желание свергнуть, побить, убить на психологическом фоне родителя своего же пола, но одновременно есть и любовь к нему.
7) Фрустрация- возникает у ребенка от нехватки чего-то, это то что разделяет мать и ребенка, мать должна постепенно фрустрировать ребенка, чтобы он начал сталкиваться с реальностью, перестал галлюцинировать (захотел грудь и она тут же появилась)
3 разных модальности функционирования нехватки у Лакана:
-фрустрация должна появляться на 1м такте (это разговор о стадии зеркала, ребенок как объект желания матери)
-лишение ребенка места быть объектом желания матери на 2м такте - ребенку для усложнения его психики и субъективизации важно потерять это место, мать должна хотеть еще чего-то помимо ребенка (иначе ребенок останется как функция-костыль материнской психики, как объект восполняющий нехватку психики матери, и если ребенок отделяется, у дефицитарной матери психики распадается).
-кастрация на 3 такте - здесь важен отец реальности, желание которого окончательно направлено на мать, отец для ребёнка как спасительная от матери функция, отец освобождает ребенка от быть объектом матери и ребенок предстаёт здесь уже как симптом родительских отношений.
8) Фобия - страх, который относится к конкретному объекту у конкретного субъекта. Фобию всегда нужно рассматривать в анализе, так как в данном случае объект служит заместителем источника страха.
9) Рождение субъекта - благодаря кастрации психический выход ребенка из-под материнского желания обладать им , ребенок становится самостоятельным субъектом со своей волей, желаниями, потребностями, мнением.
10) Вивимахер-половые органы на языке Ганса.
Автор: Морозова Марина Владимировна
Психолог, Психоаналитик Клинический психолог
Получить консультацию автора на сайте психологов b17.ru
