«Я хочу зарабатывать больше. И вроде бы много работаю, но у меня ничего не получается.» «Почему у меня никогда нет денег? Вроде бы зарабатываю нормально. Но деньги постоянно куда-то исчезают.» «Как мне пробить свой финансовый потолок?» С такими вопросами клиенты часто приходят к психологу.
Деньги, как и секс, всегда притягивали к себе внимание людей. Они позволяли сводить счеты, иметь власть, компенсировать ущерб, проявлять любовь, а также унижать, принуждать. Например, после похода «налево» мужья покупают супругам подарки. И это позволяет снять частично вину. Деньги часто снимают напряжение, влияют на настроение, позволяют удовлетворять потребности. Например, в форме шоппинга, походов театр, в ресторан. Конфликты на почве финансов происходят обычно в силу разного отношения супругов к вопросам трат.
Отношения к деньгам и психологический образ денег формируются в семье родителями. Ребенку дается некий посыл, к примеру, «не жили богато и нечего начинать», «деньги зло», «деньги портят людей». Растущее поколение делает вывод, что деньги равно опасность. «Я хочу быть хорошим человеком, большие деньги не для меня». Ребенок впитывает в себя финансовые привычки, паттерны поведения с деньгами, которые обычно передаются из поколения в поколение.
Как же можно отследить свое подсознательное отношение к деньгам?
С помощью вопросов денежной генограммы, которую предложили Дэвид Мамфорд и Джеральд Викс:
1. Какую поговорку про деньги вы слышали от родителей? («С деньгами мил, без денег постыл» - меня ценят, если у меня есть деньги)
2. Что значит финансовая самодисциплина, самоограничения?
3. Что в этом положительного, что отрицательного?
4. Что деньги значат для вас?
5. Что значит тратить слишком много денег, транжирить?
6. Что значит скупиться, жадничать, прижимать деньги?
7. На что вам обычно жалко тратить деньги?
8. В каких случаях вы не экономите? На чем никогда не экономите?
9. Какие ваши финансовые приоритеты?
10. Кто контролирует траты в вашей семье?
11. Что вы хотели бы изменить в «денежной сфере»?
12. Финансовая стратегия мамы, как она тратила деньги?
13. Финансовая стратегия папы, как он тратил деньги?
14. По характеру обращения с деньгами вам ближе стратегия матери или отца?
15. Кем вы считали себя в детстве – бедным, богатым, средним?
16. Какими были денежные трудности в семье ваших родителей?
17. Какой урок про деньги вы вынесли из своей родительской семьи? Что из этого влияет на вас сейчас?
18. Был ли денежный успех у родителей? Что это было? Чему это вас научило?
19. Главный страх относительно денег у ваших родителей? Что вы о нем думаете сейчас?
20. Когда вы думаете о том, что ваши родители могли сделать с деньгами, что вас больше всего огорчает? Что больше всего радует?
21. Были ли у ваших родителей одинаковые ценности относительно денег? Какие были различия?
22. У ваших родителей деньги были общими или отдельными?
23. Говорили ли родители о деньгах, как это происходило?
24. Как распределялись финансовые обязанности в вашей родительской семье? Кто за что платил?
25. Как ваши родители разрешали свои финансовые конфликты?
Отвечать на вопросы следует письменно, вдумчиво. Всплывет много интересной информации. Проанализируйте, найдете много семейных мифов о деньгах. Затем посмотрите на эту информацию с другой стороны. Согласны ли вы сейчас с тем, какой посыл давали ваши родители? Что проявлено сейчас в вашей жизни? Что хотели бы сейчас изменить в обращении с деньгами?
Здесь будет много осознаний, инсайтов, изменений сознания, ответов на вопросы о нынешней ситуации с деньгами.
