В мнемотехнике есть эффективный метод запоминания ряда картинок с помощью «Цепочки». Этот вариант тренировки памяти подходит для дошкольников.
Когда я знакомлю детей с этой методикой, то всегда предлагаю им вспомнить, как выглядит цепочка. Мы рассуждаем о том, что каждое звено в цепочке крепится за другое. Обязательно визуальное подкрепление.
После приступаем к запоминанию. Для начала можно подобрать 6 – 9 картинок. И с каждым уроком увеличивать нагрузку. Картинки регулярно меняются.
Рассмотрим такой вариант:
- Расческа
- Гриб
- Воздушный шар
- Солнце
- Елка
- Бабочка
- Улитка
- Кот
- Цветок
Установка детям:
Наша задача – соединить по цепочке все объекты каким-то действием. Что такое действие? Вспоминаем. Действие может быть смешным, нереалистичным, абсурдным или смешным. Чем необычнее мы соединим картинки, тем легче их будет запомнить! Менять местами картинки нельзя.
Пример
Расческа почесала гриб, гриб улетел на воздушном шаре, воздушный шар поцеловал солнце, солнце обожгло елку, елка укусила бабочку, бабочка каталась на улитке, улитка съела кота, кот сидел на цветке.
Далее, мы убираем картинку и называем все объекты в точном порядке.
Попробуйте внедрить «Цепочку» в свою практику и результат не заставит себя ждать. А в этом видео можно оценить работу методики в действии.
Не забывайте подписываться на канал и ставьте лайк!
