Брюс Перри, психиатр, работающий с травмой, в книге «Мальчик, которого воспитывали как собаку» описывал случай хладнокровного изнасилования и убийства - молодой преступник мало того, что не замел следы, так еще и не сильно переживал о содеянном. Как это произошло? Какие события в детстве могли повлиять? Этот вопрос интересовал психиатра в первую очередь.
Преступник вырос в полной семье, у него были родители и старший брат. Но братья очень сильно отличались. Оказалось, что старший брат воспитывался с поддержкой бабушек, но потом семье пришлось переехать и мама лишилась поддержки, все хозяйство легло на нее. Вдобавок у мамы была легкая степень умственной отсталости, поэтому ей не казалось странным оставлять младшего ребеночка «спать» в темном доме, в то время как она со старшим братом уходила на несколько часов днем гулять. Нет, в жизни мальчика были и другие события, которые привели его к ужасному поступку - но началось все с вот такой вот «мелочи». Мама оставляла грудничка дома одного на несколько часов в день.
Привязанность - это та эмоциональная связь, которая возникает, когда родитель отвечает на потребности ребенка. В младенчестве все просто - нужно вовремя покормить, покачать, сменить грязный подгузник, потребностей у малыша не так много. Но когда эти потребности не удовлетворяются, внутри у крохи все злится и протестует (это даже подтверждено исследованиями). Когда мама игнорирует потребности ребенка - внутри него растет агрессия.
С возрастом мало что меняется. Часто родители, рассуждая о потребностях подростков, говорят, что, возможно, подросткам нужно больше хорошегообразования, впечатлений от путешествий и правильной коммуникации вне семьи, чем привязанности с родителями. Но это заблуждение. Подросткам очень сильно нужна безусловная любовь, поддержка и одобрение значимых взрослых. Намного сильнее, чем путешествия или дорогая частная школа. Отсутствие такой поддержки делает подростков злыми колючими ежиками. И да, кстати, если они не находят такую поддержку в семье - они ищут ее в другом месте. В компании ровесников (таких же «зеленых» и глупых, как они сами), или у других взрослых (чьи намерения не всегда добрые).
