Сейчас будет немного теории, соответственно для кого-то будет скучно. В креационизме существует концепция, которая хоть и считается псевдонаучной, но имеет огромное количество последователей. Она называется «разумный замысел». Суть ее в том, что жизнь была создана неким разумным творцом. Некоторые исследователи, разрабатывающие эту теорию, относятся к ней, как к научной, соответственно, используя научные методы исследования и познания. Если сформулировать коротко, то последователи этой теории считают, что некоторые признаки жизни лучше всего могут быть объяснимы разумным вмешательством, то есть не могли возникнуть вследствие обычных процессов течения эволюции.
Один из признаков подобного «создания» предложил в 1996 году Майкл Бихи, который он назвал «нечленимая сложность». То есть общая система жизни состоит из многих подходящих друг к другу частей, составленных так, что в совокупности все направлено на выполнение основной функции. При этом прекращение функционирования одной из частей, ведет к остановке функционирования всей системы. По мнению Бихи, естественный отбор и эволюция не могли создать такие вот нечленимые, достаточно сложные системы.
Основным доводом критиков этой концепции в признании ее псевдонаучной является невозможность доказывания ее обоснованности путем применения некоторых принципов научного познания, например, она не может быть проверена экспериментально. Кроме того, официальная наука считает, что некоторые сложные объекты, которые были созданы человеком в соответствии с его «разумным замыслом» (как подтверждение этой концепции по аналогии), таковыми не являются, как это утверждает Бихи, а является продуктом длительной эволюции. Например, часы не были созданы в том виде, в котором они есть сейчас, а первые часы представляли собой палку, воткнутую в землю. До уровня современных часов прошли сотни и тысячи лет длительной эволюции. Следовательно, признак «нечленимой сложности» является ошибочным.
В разных странах мира, ввиду различия менталитетов, разницы вероисповеданий, общего уровня образования, отношение к теории разумного замысла разное. В мусульманских странах креационизм получает существенную государственную поддержку. В США по этому поводу шли длительные дебаты. Сначала теория «разумного замысла» была введена в школьную программу, как альтернатива теории эволюции, однако в 2005 году Верховный суд США исключил ее из школьной программы, сославшись на то, что она имеет религиозные корни и применив Первую поправку к Конституции США (государство не может поддерживать какую-либо религию). В Европе была принята резолюция ПАСЕ, согласно которой концепция «разумного замысла» может быть представлена, как «дополнение к культурному и религиозному образованию, однако не может претендовать на признание ее научной».
А что же у нас? Согласен, что эта теория не может быть преподносима, как единственно верная теория происхождения жизни. Но хотя бы тезисно, доносить это нужно в рамках какого-то спецкурса, хотя бы, как говорится «для общего развития». Но, если данная теория и доносится до учащихся нашей страны, то только в рамках религиозных учений. Я нашел в интернете несколько упоминаний о лекциях на эту тему, большинство из них были подготовлены и прочитаны священниками. Но ведь «разумный замысел» - это не совсем про религию и Бога. Это немного про другое.
