Личные границы есть не только у нас, но и других людей. И важно уметь самим и научить детей соблюдать чужие границы. Это важный коммуникативный навык. Как это сделать? Рассказываю на примерах. 1. Нет значит нет. Как мы имеем право сказать «нет», так и другие люди могут сказать «нет» нам. «нет» — это просто ответ, чаще всего в «нет», которое кто-то говорит нам, нет ничего личного. Человек не хочет или не может выполнить адресованную ему просьбу, ему что-то не нравится, и так далее. Не имеет значения, почему человек говорит «нет». Не стоит выспрашивать, почему «нет», уговаривать, давить, грозить. «Нет!» — «Ну ладно!» И если кто-то говорит: «Я не хочу об этом разговаривать», — тоже стоит остановиться, закрыть тему, не выспрашивать. Родителям: ребенок тоже имеет право на «нет»! И вам придется научиться уважительно относиться к этому. 2. Не смейтесь над другими. Это обычная история из детской жизни, когда над каким-то ребенком начинают смеяться из-за чего-то. Прежде чем смеяться вместе со