Нужно ли ребенку дополнительное образование в принципе (вне зависимости от его направленности)?
Конечно же, при решении этого вопроса необходимо взвесить все "за" и "против". Мы уже писали, что отдавать ребенка на кружок просто "потому что так делают все" - плохая идея, но есть множество факторов, которые могут повлиять на ваше решение.
Есть дети, которым очень тяжело дается обязательная нагрузка в школе - порой это связано не столько со способностями к учебе, сколько со свойствами темперамента. Тихие, спокойные, флегматичные дети, привыкшие все делать медленно, точно так же, как и очень активные ребята, не способные долго сосредоточиться на одном деле, могут испытывать трудности с учебой и выполнением домашних заданий. Если на них возложить еще и дополнительную нагрузку в виде того или иного кружка, это может оказаться непосильной ношей и закончиться, например, нервным срывом или падением успеваемости. С другой стороны, за пределами школы такие дети, напротив, могут реализовать себя, найти помощь в учебе и новых товарищей, - здесь всё зависит от направленности кружка, преподавателей и коллектива. В целом, дополнительное образование с большой долей вероятности принесет ребенку пользу при соблюдении следующих правил:
- ребенку хватает здоровья, душевных и физических сил на учебу в школе и за ее пределами. Детям со слабым типом темперамента дополнительные занятия даются обычно намного сложнее, чем всем остальным;
- ребенок занимается делом, которое ему интересно, которым он увлечен, или хотя бы имеет четкое представление о том, чем он будет заниматься на кружке (порой разрыв между ожиданием и реальностью оказывается слишком большим и наступает неизбежное разочарование);
- ребенок знает, чего от него хотят, понимает цели, которые ставят перед ним родители и педагоги дополнительного образования;
- родители не ждут от ребенка идеальных результатов с первых же дней посещения учреждения дополнительного образования и не слишком "давят" на него, требуя непременных успехов. Нужно понимать, что в любом деле хороших показателей невозможно достичь без постоянных тренировок, а в первое время ребенок в любом случае будет адаптироваться к новым для себя условиям. Задача родителей тут - поддержать ребенка и помочь ему адаптироваться, а не воспитание "комплекса отличника", который в перспективе способен сослужить ребенку не самую хорошую службу;
- родители слушают ребенка, поддерживают его в стремлении посещать тот или иной кружок.
Оставайтесь с нами - вас ждет еще много интересных публикаций на самые разные темы! Мы ждем ваших отзывов и комментариев; задавайте вопросы - мы всегда готовы ответить на них!
