Я очень люблю проводить над собой полезные эксперименты. Я уже писал о том, как на год полностью отказался от алкоголя, и о том, как год читал по книге в неделю, переняв привычку Билла Гейтса. Еще один мой эксперимент – это изучение языка. На этот раз проект был еще более масштабным. Первый год я занимался языком по 2 часа в день каждый день, а второй год – по часу. К чему я пришел? Рассказываю по порядку.
Как я занимался английским
В школе и вузе я изучал немецкий. Это означает, что осваивать английский мне пришлось с нуля.
Поскольку наверстывать было много, я установил себе средний норматив = 2 часа в день. Это означает, что у меня была возможностью регулировать свою загрузку. То есть, я мог в один день посвятить английскому 30 минут, а во второй – 3,5 часа.
Если 2 дня я не занимался вообще, то на третий посвящал языку 6 часов. Не спрашивайте, как я это делал. Самое главное я это делал.
Мои самостоятельные занятия включали:
- учебные пособия;
- прослушивание английских диалогов;
- просмотр художественных фильмов и документалки с субтитрами;
- чтение несложной художественной литературы (например, детективов Агаты Кристи);
- языковую практику с человеком, владеющим английским свободно.
Читайте также: Целый год я читал по книге в неделю, как Билл Гейтс. Что я получил в итоге?
Сколько я потратил времени на изучение английского
Сравним трудозатраты с временем, которому посвящают языку в школе и вузе.
В школе – 7 лет (с 5 по 11 классы), в вузе – 4 года (с 1 по 4 курсы). То есть всего 11 лет. Период занятий – 8 месяцев в году (минус 3 месяца летних каникул и 1 месяц осенних и зимних).
11 х 8 = 88 месяцев = 2640 дней (1 месяц ≈ 30 дней) ≈ 377 недель
Пусть в среднем занятия английским длятся: 3 урока х 40 минут = 120 минут = 2 часа в неделю в школ. 1 пара х 120 минут = 2 часа в неделю в вузе. Пусть самостоятельные занятия занимают половину этого времени.
То есть за 11 лет учащийся тратит 1131 часов (377 х 2 + 377) на занятия английским.
За первый год я посвятил английскому 730 часов и за второй – 365.
То есть за 2 года = 1095 часов.
Таким образом я полностью перекрыл время, которое отводят языку в школе и вузе.
Какой я получил результат через 2 года занятий английским
Опять-таки сравним с результатами студентов. Сужу по своим сверстникам и тем, кто моложе. Без углубленных занятий после вуза студенты умеют бегло читать по-английски, переводить простые тексты (сложные – только со словарем) и рассказывать про London is the Capital of Great Britain немного говорить на бытовые темы.
Мои результаты:
- Знаю порядка 7000 слов и выражений.
- Свободно читаю.
- Могу переводить простые тексты без словаря.
- Могу читать несложную художественную литературу без словаря (понимание текста – около 90%).
- Могу смотреть фильмы в оригинале с английскими субтитрами.
- Могу немного поговорить на бытовые темы.
Чего не хватает:
- Навыков аудирования (чтобы смотреть фильмы без субтитров).
- Разговорной практики, чтобы общаться на более сложные темы.
Самое важное в изучении иностранного языка
Эксперимент, о котором я пишу, я провел в 2009-2010 гг. За 10 лет, с учетом, что язык был не востребован вообще, ушел только 1 последний пункт. Сейчас, когда язык реально мне потребовался, я снова работаю над ним. Только теперь я измеряю конечную цель не в часах, а в уровне владения языком.
Но при чем здесь психология, спросите вы? При том, что самое важное в изучении языка – это правильно поставленная цель и мотивация. Как показывает практика, язык можно выучить и самостоятельно. Но для того, чтобы заговорить на нем, вам не обязательно потратить тысячу часов, как сделал я. Главное понимать, чего именно вы хотите достичь в языке (писать, говорить) и как именно вы будете это использовать.
Всем успехов в изучении иностранного языка, и я тоже пошел заниматься!
Александр Гросс