В прошлом году я твердо решила полностью уйти работать в онлайн, и не беру учеников на привычные занятия совсем. Когда мне звонят новые потенциальные клиенты, некоторые из них считают, что такие занятия должны оплачиваться в 2 раза дешевле, чем очные.
Они заложники некоторых мифов про онлайн обучение, которые я сейчас развею:
Репетитор не тратит время и деньги на дорогу, соответственно занятие должно быть дешевле.
Если честно, я готова поставить под сомнение квалификацию учителей, которые в 21 веке готовы мотаться к каждому ученику на квартиру за относительно небольшие деньги: ведь кроме самой дороги до ученика, нужно еще потратить время на подготовку к уроку: четко распланировать занятие, подготовить задания. А если у вас особый запрос, то еще разработать курс для вас.
Учитель явно будет пренебрегать подготовкой к уроку, так как дорога будет отнимать много времени и сил. Неужели есть родители, которые готовы оплачивать специалисту дорогу вместо качественной услуги?!
.
Хочу заметить, что большинство проблем с дисциплиной или мотивацией на обычном уроке можно решить присутствием преподавателя, что не получится сделать на удаленном занятии: при подготовке к уроку работа больше методическая, то есть урок должен быть распланирован таким образом, что ученик должен быть “включен” в работу каждую минуту урочного времени, а для этого нужны разнообразные интерактивные задания, на подготовку которых требуется много времени, сил и знаний.
Нет необходимости тратить деньги на канцелярские товары, содержание принтера, и так далее.
Расходы на канцелярию не такие и большие, как может показаться. Намного дороже обходится покупка мощного ноутбука с хорошей гарнитурой для качественного проведения занятия.
Также отмечу, что большинство сервисов для занятий (zoom, quizlet, miro, и другие) платные для преподавателя. И репетитору, который работает в онлайне необходим самый быстрый (дорогой) интернет, чтобы не подводил во время занятий.
Ну и в целом некоторым кажется, что такие занятия менее эффективны, поэтому брать полную сумму неприлично.
Занятия кажутся неэффективными после фиаско со школьной дистанционкой: некоторых школьников просто завалили домашним заданием, с чем, естественно, пришлось помогать родителям.
Но я вас уверяю, школьная дистанционка и онлайн-занятие с репетитором это не одно и тоже: репетитор находится с учеником практически тет-а-тет, он имеет возможность делать все тоже самое, что и на обычном уроке, только есть возможность сделать это в интерактивной форме, не выходя из дома.
Качество урока зависит не от формата проведения, а от мастерства преподавателя.
______________________________________________________________
Подписывайтесь на мой телеграм канал для родителей школьников, там я пишу про образование, репетиторство и даю полезные советы родителям.
