Здравствуйте. Все учителя любят давать детям такое задание. Морфологический разбор. В этом разборе можно увидеть все знания и все пробелы ребенка. А мы хотим показать свои крепкие знания и должны уметь писать морфологический разбор имени существительного. Давайте же скорее научимся.
Давайте вместе узнаем, как нужно делать морфологический разбор имени существительного.
Итак мы разбираем существительные в таком порядке:
1. Выписываем слово, указываем:
- часть речи - сущ.
- вопрос (кто? что? и их вариации)
- что обозначает - обознач. предмет.
Указываем начальную форму (и.п., ед.ч)
2. Постоянные признаки:
- собственное или нарицательное
- одушевлённое или неодушевленное
- род (м.р., ж.р, ср.р)
- склонение (1,2,3 скл)
Непостоянные признаки:
- падеж (из 6 падежей)
- число (ед.ч или мн.ч)
3. Роль в предложении (подлежащее, дополнение, обстоятельство) - в начальных классах.
А теперь потренируемся вместе на видеоуроке:
Ставьте 👍 и подписывайтесь , чтобы получать мои полезные советы, уроки своевременно.
Приглашаю на курс "Подготовка к школе" - успейте получить первые бесплатные уроки! 😉