После экзаменов меня с одногруппником отправили на практику в детскую больницу, в отделение нейрохирургии.
Мы сначала ходили на нее днем, учились делать инъекции, помогали перевязочным медсестрам, что-то еще смотрели.
А через недельку, когда освоились, решили придти на ночную смену, что бы посмотреть как кипит работа ночью
И так совпало, что именно эта ночь и оказалась "жаркой" и полной работы.
Как только мы пришли вечером, нам сообщили, что везут тяжело пострадавшего ребенка. Везут с северного района, с Усть-Цильмы. Тогда я впервые узнал о "синдроме ныряльщика".
Парень 15 лет, прыгнул в реку и ударился головой, поврежден спиной мозг в шейном отделе. К 22 часам, его доставила санавиация. Жуткое зрелище - подросток, крепкий парень, а у него двигается только голова. Все остальное тело он не чувствует, не ощущает и не может двигать ни рукой, ни ногой.
За ним нужно было смотреть всю ночь. Медсестры принесли отсос, что бы откачивать слизь из полости рта, сделали ему из капельницы трубочку, что бы он мог пить.
У него уже был установлен подключичный катетер, что бы вводить лекарства.
Мы попеременно поили его, выводили слизь отсосом.
Он был в сознании, разговаривал с нами. Рассказал как все произошло. Как он говорит, всегда нырял в этом месте реки, но в этот раз, на что-то наткнулся. Медсестры рассказали, что за лето привозят 2-3 человека с "синдромом ныряльщика". Они еще просили проводить пропаганду среди населения и объяснять, что нырять в речки опасно.
А мне еще поручили следить за девочкой лет 10. девочка не должна уснуть этой ночью, потому что ей должны провести обследование на эпилепсию, и как раз нужно, что бы она не спала сутки, ЭЭГ с депривацией сна, вроде бы так это называется.
Сначала девочка была довольна, что ей не надо всю ночь спать и она ходила везде за мной. Но потом стала зевать и проситься полежать. Отпустить ее лежать, значит сто пудов она уснет. Пришлось развлекать ее. Сначала мы играли в карты, причем в палате у парня с травмой позвоночника, потому что и за ним нужно было следить.
Потом меня там сменил товарищ и мы с девчонкой пошли рисовать в коридоре. Рисовали пейзажи, натюрморты, портреты. Потом гадали кроссворды, потом пошли пить чай.
В это время в отделении работали две медсестры и врач, ну и мы два практиканта и никто не спал. Хорошо, что хоть ночью кроме "ныряльщика" никто не поступил.
С часов шести начались процедуры и всякие сборы анализов. Было самое трудное время, очень хотелось спать. Еще и за девчонкой надо было следить. Я дал ей задание - писать цифры от 1 до 10 000 и она села писать.
Сам пошел в палату к парню, возле него сидел мой товарищ и поил его чаем. Потом пришла медсестра и сообщила, что сегодня его переведут во взрослое отделение, так как ему уже через пару дней исполнится 16.
Потом медсестра увидела меня и как закричит:
-Ты чего оставил Аню (вроде бы так звали ту девочку, которой нельзя спать) она уже уснет!!!
Мы вместе побежали в фойе, но Аня усердно писала цифры на листе, дошла уже до 6000....
Прошло уже более 18 лет с той ночи, но я ее хорошо помню, ну может не четко, но все равно помню.
Эмоций тогда много словил. насмотрелся на больных детей, увидел травму от которой люди умирают, если не сразу то через месяц, а этот подросток потом и умер где-то через месяц. даже во взрослой нейрохирургии ему не смогли помочь.
Увидел как работают медсестры. Это адский труд, это надо столько сил, терпения и настоящих душевных качеств. Девчонки реально делали, делают и будут делать большую работу.
У меня это была одна ночь, а девочки медсестры приходят туда 10-15 ночей в месяц, да и не только ночей. Знаете, даже сейчас на "скорой" не так уже и напряжно, там чаще видишь взрослых, но наблюдать, лечить и ухаживать за детьми очень тяжело, вот что я понял на этой практике.
