Как школьники пробуют профессию на практике? Опыт Японии

Из чего состоит идеальная система профориентации? Мы уже рассказывали о 8 компонентах, которые требуются для осознанного выбора профессии, с точки зрения британских психологов. Для выбора профессии важно не только много всего узнать о себе и мире профессий, но и попробовать! Психологи, специалисты по профориентации, называют этот процесс профессиональными пробами.

Строго говоря, профессиональная проба - это моделирование профессиональной деятельности, то есть, знакомство с профессией на практике, но еще не полноценная работа. Школьник пробует себя в конкретной профессии и"примеривает" ее на себя.

Что дает профессиональная проба?

Во время работы в реальной профессии школьник приобретает бесценный субъективный опыт, который он не сможет получить ни из книг, ни из интернета. Школьник на практике:
✔ получает первые навыки и компетенции в профессии, осваивает нужные инструменты и технологии
✔ оценивает, насколько интересны ему ежедневные задачи, которые решают специалисты в этой области
✔ оценивает, комфортно ли ему работать в этой или подобных организациях
✔ понимает, как устроена организация и какую позицию он хотел бы занимать в ней
✔ получает целостное представление о специальности и смежных с ней

Как устроены профессиональные пробы в Японии?

Заложил основы современной профориентации в Японии ректор университета Асия профессиор Ш. Фукуяма в 70-х гг XX века. В честь него названа система профориентации "F-тест", которую проходят сегодня японские школьники для выбора будущей профессии.

Вся профориентационная работа по методике Фукуямы интегрирована в школьное образование. Она включает 3 компонента:

• Самоанализ
• Анализ профессий
• Профессиональные пробы

Дети получают представление о профессиях еще в младшей школе, а в средней школе наступает период профессиональных проб – новаторская методика, введенная Фукуямой.

Каждый год учащиеся 7-9 классов пробуют себя в 16 различных профессиях из разных областей: бизнес, сельское хозяйство, наука, промышленность, сервис и другие. За 3 года они могут успеть попробовать себя в 48 разнообразных специальностях. Эти профессии отображают актуальный рынок труда и предусматривают разные типы взаимодействия - взаимодействие с человеком, природой, техникой, знаковыми системами или художественными образами.

Японские работодатели охотно принимают учащихся, проходящих профориентационную программу, потому что государство оплачивает компаниям школьные практики. Работодатели выделяют специалистов, которые объясняют молодым стажерам принципы работы компании и помогают осваивать новую профессию.

После пройденных профессиональных проб проводится анализ результатов. Школьные педагоги оценивают каждый из полученных навыков по 5-бальной шкале и дают свои рекомендации по выбору сферы деятельности и продолжению обучения. К окончанию школы японский школьник вполне ясно представляет, кем он станет в дальнейшем.

Качество японской системы профориентации объясняется заинтересованностью самого государства в будущих квалифицированных специалистах.

О том, как попробовать профессии российскому школьнику, мы расскажем в следующих статьях. Подписывайтесь на канал!

Читайте по теме:

Как заработать подростку летом?