Технический момент: чтобы в шапке канала открыть ВСЕ рубрики, нужно нажать на слово "подборки".
Вы заглянули на канал первый раз или уже посмотрели несколько публикаций. Поняли, что материалы могут быть для вас полезны. Осталось разобраться, какие рубрики смотреть и в каком порядке.
Классическое распутье.
Помогу быстро сориентироваться
Сейчас мы все сгруппируемся. Нумерация совершенно условная, для удобства.
Первая группа
Вы хотите понять, о каких детях идёт речь на канале, как они научились говорить.
Рубрика:
- "Путь к речи. Ученики"
Вторая группа
Вам интересно узнать про мою систему занятий, посмотреть их примерное содержание.
Рубрика:
Третья группа
У вас конкретный запрос. У ребёнка вообще нет никаких звуков речи или отдельные гласные, может быть несколько согласных. Эти звуки неосознанные, за вами ребёнок не повторяет.
Рубрика:
Четвёртая группа
У ребёнка есть осознанные звуки, даже слоги. Но очень мало слов и никак не появляются фразы. Или вообще не может перейти от слога к слову.
Рубрики:
- "Накопление словаря"
Пятая группа
У ребёнка совсем нет понимания речи, в собственной только мычание или словесная "окрошка".
Рубрики:
- "Накопление словаря"
Шестая группа
У ребёнка есть речевой поток. Говорит много, кажется по делу, но ничего не понятно. Ситуативно вы даже угадываете смысл его слов.
Рубрики:
- "Накопление словаря"
- "Постановка звуков"
Седьмая группа
У ребёнка есть отдельные слова и фразы, их можно понять. Но нет "Я", не отзывается на имя, нет слов "Да-Нет", нет обращения к маме и папе.
Рубрики:
- "Накопление словаря"
- "Грамматика. Предлоги. Окончания"
- "Постановка звуков. Артикуляторная работа"
- "Эмоции. Диалог. Сказки"
Восьмая группа
У ребёнка есть простая фраза, он плохо набирает словарь, не расширяет фразу. Сильно нарушено звукопроизношение. Не может перейти к рассказыванию.
Рубрики:
- "Накопление словаря"
- "Грамматика. Предлоги. Окончания"
- "Постановка звуков. Артикуляторная работа"
Девятая группа
У ребёнка хороший словарный запас, развёрнутая фраза. Есть ошибки звукопроизношения и в окончаниях слов.
Рубрики:
- "Постановка звуков. Артикуляторная работа"
- "Грамматика. Предлоги. Окончания"
Десятая группа
Вам интересны мои обращения к читателям, вы хотите посмотреть странички юмора, познакомиться с моим не лающим питомцем Зориком. Можно узнать, как я провожу свободное время на любимой даче. Именно там я дышу полной грудью и набираюсь сил. На своем канале мне выделил рубрику мой сын, чтобы не путать замысловатые алгоритмы Дзена и не включать в логопедию сюжеты с дачей.
Рубрики:
- "Не в тему. И юмор"
- "Дачные советы от Ларисы Геннадьевны, моей мамы"
Одиннадцатая группа
Вас интересуют вопросы возрастной нормы.
Рубрика:
Двенадцатая группа
Нужно разобраться с состоянием ребёнка. Речевой диагноз пока не поставлен, а время терять не хочется. Можно начать коррекцию до основной диагностики.
Рубрика:
Тринадцатая группа
Хотите сделать пособия и начать заниматься с ребёнком. Есть специальная рубрика, в которой собраны фото дидактических материалов. Вам нужно только распечатать и разрезать их по линиям.
Рубрика:
- "Бери и занимайся!"
Советую читать комментарии к материалам, там порой можно найти ответы на вопросы, общие для многих родителей. Читатели делятся своим опытом, а трудности у многих схожие, их опыт может быть полезен и вам.
Если у вас вообще уникальный случай и среди перечисленного вы не нашли схожего с вашим, пишите в комментариях, помогу выбрать подходящие материалы.
Всем читателям, кто решает вопросы занятий с ребёнком, независимо от его диагноза, советую рубрику "План работы. Схема занятий". Она даст общее понимание, как выстроить схему коррекции речи.
Указатели выставлены, план есть, в путь!
#логопед нуриева #логопедия #алалия #аутизм #дизартрия