О чём рассказал старый военный альбом
Извилистый путь ему выпал на долю. Появился на свет в 1945 году в Костроме. Потом – переезд в Ленинград, оттуда – в Калининград, затем – в Кстово. После чего снова оказался в Калининграде. А сейчас вот планируется опять отправить его в Кстово.
Однажды мне довелось полистать этот раритет. Признаться, думал, что там всё будет сухо, по делу. И вдруг…
«Читатель!
Мы не знаем тебя. Мы не знаем, много ли времени отделяет нас – авторов и действующих лиц этой книги – от того момента, когда она оказалась в твоих руках.
Может быть, прошло всего несколько лет, и ещё свежи в памяти каждого из нас воспоминания об исторических событиях, свидетелями которых мы были.
Может быть, нас разделяют десятилетия, и новые переживания, вызванные новыми событиями, незаметно заслонили собой дела давно минувших лет…
Кто бы ты ни был – если эта книга попала тебе в руки, значит, ты не чужой нам, нашему училищу и нашему оружию. Поэтому мы надеемся, что ты не без интереса перелистаешь её».
О каком же училище речь? О «Ждановке», как называли в обиходе военно-инженерное училище, с 1960 по 1995 год располагавшееся на окраине Калининграда – в Борисово.
Свою историю оно вело со времён Школы Пушкарского Приказа, созданной по указу Петра I от 21 января 1701-го (по новому стилю). В 1723 году школу перевели из Москвы в Санкт-Петербург, где она выросла в Главное инженерное училище, расположившись в Михайловском замке. В связи с чем бывшую резиденцию Павла I даже переименовали – замок стали называть Инженерным.
После революции бесконечные реформы не обошли училище стороной. Его превращали то в военно-инженерные курсы, то в техникум, то опять в школу. Однако революционные метания постепенно сходили на нет. Вот и училище снова стало училищем. А в 1939 году ему присвоили имя товарища Жданова, который тогда был первым секретарём Ленинградского обкома ВКП(б).
После начала войны училище эвакуировали в Кострому. Там его развернули в рекордные сроки, сразу же приступив к обучению первой группы курсантов. В войсках остро не хватало инженерных кадров. Училище успешно справилось с этой задачей. И уже в 1943 году его заслуги были отмечены высокой государственной наградой – орденом Ленина.
В ноябре 1944-го был набран очередной курс. Большинство курсантов прибыли с фронта. И кое-кто полагал, что учёба окажется чем-то вроде отпуска в глубоком тылу. Не желали напрягаться, постигая инженерное искусство. Дескать, мы и так учёные, всю вашу теорию познали на практике – на войне. Хотя сами при этом порой не могли даже карту читать. А кто-то, напротив, старался изо всех сил. Но с багажом в три класса сельской школы нелегко постигать премудрости той же фортификации…
Однако всех в итоге всему научили. И в немалой степени благодаря тому, что успевающие курсанты помогали отстающим. Да и как иначе? Ведь
«общая судьба солдат, готовящихся стать офицерами, объединяла нас – людей разных возрастов, профессий, характеров. Чувство долга перед Родиной и народом было цементом, связавшим в одно целое рабочего из Ленинграда и колхозника из Сибири, шахтёра с Донбасса и студента из Москвы, учителя из Дагестана и художника с Украины.
Большинство из нас пришло в училище, имея за плечами три года, проведённых на фронте. Многие прошли трудный путь от Волги до Дуная, от Кавказского хребта до Карпат, от Подмосковья до Восточной Пруссии. Другие попали в училище со школьной скамьи, не успев узнать жизни и определить склонность к тому или иному призванию. Это не мешало нам понимать друг друга и работать рука об руку, приобретя навыки, необходимые сапёрному офицеру.
Мы делились друг с другом своими знаниями и опытом. Научившись уважать друг друга, мы стали патриотами нашего небольшого коллектива, нашего училища, нашего рода войск».
В училище приходили письма с фронта от бывших курсантов. Каждый из них обязательно благодарил за науку, которая помогала лучше воевать. Давали они и товарищеские советы своим вчерашним учителям. Вот, скажем, что писал лейтенант Александр Петров (полевая почта 03608):
«Обратите внимание на обучение работе с миноискателем и щупом, это сейчас основное. Враг, отступая, всячески стремится задержать наше продвижение. Зная, что не вернётся, минирует беспорядочно. А главное – фиксация минных полей. Особенно в ночное время. Учите слушателей привязке к ориентирам ночью под огнём противника».
Шла война, потому учебный план был сжат до предела. На необходимый минимум знаний давался минимум времени. И – на фронт.
Если же у курсантов выдавался-таки выходной день, проводили они его в трудах. То соседним колхозам в текущих работах помогут, то подсобят в строительстве местной железной дороги. А ещё взяли шефство над детдомом, в котором жили дети фронтовиков-ленинградцев: утеплили помещения, заготовили дров, собрали денег на покупку поросят.
Между тем в освобождённом от блокады Ленинграде уже шла подготовка к возвращению училища в родные пенаты. И если День Победы курсанты встретили ещё в Костроме, то выпускные экзамены они сдавали уже в городе на Неве.
А через пятнадцать лет – опять переезд. Михайловский замок, конечно, престижное место дислокации. Однако в этих рамках училищу стало тесновато, всё труднее было обеспечить усложнявшийся учебный процесс.
При этом в Калининграде, в Борисово, имелась подходящая база – бывший немецкий военный городок. С конца 1940-х там располагалось переведённое в западный форпост Московское военно-инженерное училище. В 1960 году оно было расформировано, а на его место передислоцировано из Ленинграда училище имени Жданова.
На новом месте «Ждановка» получила возможность развернуться, выйдя далеко за пределы военного городка. На окрестных полях были обустроены учебный центр, автодром, машинодром. А расположенный по соседству Мельничный пруд стал вододромом, где курсантов учили и водные преграды форсировать, и понтоны наводить. В итоге пруд стали называть Инженерным озером. Да и сейчас называют.
Училище считалось одним из лучших военных вузов страны. Но запущенная в 1985 году перестройка ему на пользу не пошла.
В 1987 году показательно уволили начальника училища:
В 1989 году оно лишилось имени Жданова:
А в 1995 году его и вовсе зачем-то перевели в Нижегородскую область.
Пограничному институту, который занял освободившийся военный городок в Борисово, многое из наследия «Ждановки» было не нужно по определению. Так что от уникальной военной инженерной базы на сегодня практически ничего не осталось. А училище в Кстово тоже стало по тогдашней военной моде институтом. Только и это уже не помогло – в 2012 году его упразднили*.
* 1 сентября 2025-го в Кстово вновь открылось училище, которое теперь называется так: Нижегородское гвардейское высшее военно-инженерное командное Ковельское Краснознамённое училище.
Как же в Калининграде оказался раритетный альбом? В 1995 году он ведь тоже переехал в Кстово. Вместе с другими материалами училищного музея.
В Калининграде создан клуб «Сапёр» – общественная организация офицеров инженерных войск. Его представители как-то посетили Кстово и, оценив ситуацию, решили забрать на хранение ряд музейных экспонатов.
Потом альбом был временно передан в школу № 50. С 2012 года она носит имя Героя Советского Союза Михаила Булатова – сапёра, участвовавшего в штурме Кёнигсберга. А в 2013-м здесь открылся школьный военно-инженерный музей.
Однако сейчас, по словам заместителя главы клуба «Сапёр» Евгения Волкова, альбом планируется вернуть в Кстово. В связи с тем, что, повторимся, там теперь снова есть военно-инженерное училище. Которое многие считают наследником «Ждановки».
Думается, старый альбом и там не затеряется среди прочих экспонатов. И, значит, будет так, как мечталось его авторам – курсантам 1945 года:
«Мы оставляем в училище на память о себе эту книгу в надежде, что наш скромный подарок представит если не сейчас, то много лет спустя некоторый интерес для незнакомого нам читателя…»
Владислав Ржевский,
автор канала «Калининградская Пруссия»
Смотрите также: